网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(479)
太原理工大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第一章 函数与极限(1.7)无穷小的比较
文档格式:PPT 文档大小:607.5KB 文档页数:12
一、无穷小的比较 二、等价无穷小替换 三、小结与思考判断题
比较感悟:《天鹅的故事》《满腔热血已经沸腾》同步练习_比较感悟
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:4
比较感悟:《天鹅的故事》《满腔热血已经沸腾》同步练习_比较感悟
比较探究:《黑信》《我若为王》练习题_比较
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:6
比较探究:《黑信》《我若为王》练习题_比较
比较探究:《秋词》《采桑子·重阳》《登高》《秋颂》《落叶》导学案_比较
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:6
比较探究:《秋词》《采桑子·重阳》《登高》《秋颂》《落叶》导学案_比较
《春》《春风》比较阅读ppt课件1_《春》《春风》比较阅读
文档格式:PPT 文档大小:95KB 文档页数:9
《春》《春风》比较阅读ppt课件1_《春》《春风》比较阅读
山东理工大学:《植物生物学》课程教学资源(实验指导)植物生物学实验简明教程(第六版)
文档格式:PDF 文档大小:3.3MB 文档页数:60
第一章 植物生物学实验基础知识 第二节 植物生物学实验常用试剂 第二章 植物生物学实验各论 实验一 植物学基本实验技术与细胞结构研究 实验二 植物组织类型及其细胞特征分析 实验三 种子的形态与结构及幼苗生长的研究 实验四 植物根的形态与结构分析与研究 实验五 植物茎的形态与结构比较研究 实验六 植物叶的形态与内部结构的比较研究 实验七 植物花的形态与结构比较研究 实验八 植物果实的类型和构成的比较研究 实验九 藻类植物的形态与结构分析 实验十 颈卵器植物的形态和结构特征分析研究 实验十一 植物分类检索与识别实践 实验十二 校园植物种类调查研究
《仪器分析》课程教学资源(课后习题解答,第三版)第三章 思考题解答
文档格式:PPT 文档大小:57.5KB 文档页数:17
1.从分离原理、仪器构造及应用范围上简要比较气相色谱及液 相色谱的异同点。 解:二者都是根据样品组分与流动相和固定相相互作用力的差别进行 分离的。 从仪器构造上看,液相色谱需要增加高压泵以提高流动相的流动速度, 克服阻力。同时液相色谱所采用的固定相种类要比气相色谱丰富的多, 分离方式也比较多样
《高等数学》课程教学资源:第一章 函数极限与连续(1.5)无穷小的比较
文档格式:PPT 文档大小:604KB 文档页数:16
一、无穷小的比较 例如,当x→0时,x,x2,sinx,x2sin都是无穷小 x2 lim ~=0, x2比3x要快得多;
复旦大学经济学院:《统计学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第5章 统计指数
文档格式:PPT 文档大小:0.99MB 文档页数:49
一、统计指数的概念 广义指数是指同类事物变动程度的相对数,包括 动态相对数、比较相对数、计划完成相对数,即所有 的动态比较指标。 狭义指数是综合反映多种不同事物在不同时间上 的总变动的特殊的相对数。即专门用来综合说明那些 不能直接相加和对比的复杂社会经济现象的变动情况
《医学统计》第十二章 非参数检验(张文彤)
文档格式:DOC 文档大小:57KB 文档页数:4
作为二十一世纪统计理论的三大发展方向之一,非参数统计是统计分析的重 要组成部分。可是与之很不相称的是他针对一般性统计分析的理论发展远远不及 参数检验完善,因而比较完善的可供使用的方法也不多。比如多组均数间的两两 比较,虽然已有好几种方法可资利用,但由于在理论上仍存在争议,几种权威的 统计软件(如 SAS 和 SPSS)均没有提供这方面的方法
首页
上页
22
23
24
25
26
27
28
29
下页
末页
热门关键字
RC振荡器
热力计算
数字电子技术与数字电路
教育电视系统
教材开发与设计
多媒体编辑
商务研究方法
民法与案例分析
麻醉学
科技经济学
化工传质与分离过程
核物理试验方法
工程管理]
电镜分析
道路经济与管理
单片机原理及接口应用
城市园林规划设计
测量平差与程序设计
《医学统计学》
《医学遗传学》
《医用物理学》
建筑经济分析
基础工程施工
机械结构及应用
惠州学院
环境工程设备
海洋化学发展史
骨外科学
功能原理
公共组织学
工程造价计价与控制
分析方法]
房屋结构设计
方程组]
二外(日语)
创意与设计
步进电机
《园林制图》《园林设计》
癌症生物学
CPLD/FPGA与现代电子
搜索一下,找到相关课件或文库资源
479
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有