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《西方社会思想史》课程原著中文文献:5.弗洛伊德_心理结构与本能理论
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《工程科学学报》:面向船舶多种余热梯级利用的TEG-ORC联合循环性能
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《工程科学学报》:铜包铝丝材的旋锻复合-拉拔成形与组织性能
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《工程科学学报》:氧化石墨烯掺杂量与pH值对石墨烯气凝胶储能性能的影响
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 实验教学的目标  CUPT简介  基础物理建模课的组织  备赛过程中的学生能力培养  一点感想
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《工程科学学报》:外加强环式H型钢梁-方钢管角柱节点抗震性能
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一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 了解内科学上课的方式、掌握学习内科学的方法、培养临床思维的方法和原则。了解如何处 理好医患关係,怎样才能做一个合格的医生。如何在临床实践上贯彻循证医学理念
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创造是人类特有的属性。人类的历史就是 一部创造史。 创造也是创造学这一特定科学体系的基础 与核心
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本课程为动物科学专业的必修基础课之一,主要从个体、细胞、分子 三个水平揭示遗传学的基本现象与规律,使学生加深对遗传学基本原理的 理解,并通过综合性、设计性实验研究,培养学生的相关实验操作技能和 初步独立进行科学研究的能力。 通过实验教学,使学生牢固掌握经典遗传学研究方法与技术,初步掌 握现代分子遗传学实验操作技能,熟悉遗传学分析方法及有关计算程序
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