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1. 通过反复诵读,体会文章的节奏美和音韵美,培养语感,提高记诵能力。 2. 引导学生领会故事情节富有戏剧性、生动性的特点。 3. 引导学生加深体会本文详略处理得当的写作特色。 4. 了解木兰这一巾帼形象,体会古代劳动人民的爱国精神和对和平的向往
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自考“商务交流”串讲 第一章:交流过程 一、交流一般有四个主要目标: 1、被对方接收(倾听或阅读) 2、被对方理解 3、被对方接受 4、引起对方反响(发迹行为或态度) 二、非语言交流包括哪些:(附加交流) 1、表情2、手势3、姿势4、方位5、目光接触 6、身体接触7、接近8、点头9、仪表 10、讲话中的非语言表达11、写作中的非语言表达
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1、领略我国江南园林建筑的风貌,了 解苏州园林的特点,并能够从中得到 美的享受、激发热爱祖国灿烂文化的 感情。 2、学习本文围绕说明对象的总特征, 先总后分,从整体到局部,条理清晰 地说明事物的写作方法。 3、揣摩文章语言的精妙
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第一节 公共关系传播的基本原理 一、公共关系文书的概念及其分类 二、公共关系文书的写作特点 三、公共关系文书的语言要求 第二节 公共关系传播的规律和技巧 一、请柬 二、信函 三、简报 四、广告 五、新闻 六、演讲稿 七、公关工作计划 八、公关调查报告
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课程一 全球治理的中国方案:理念、政策与实践 课程二 “一带一路”与全球发展 课程三 未来科技发展与创新创业 课程四 跨文化沟通与交流 课程五 国际公文写作
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本科毕业论文的目的、要求 选题 开题 论文组成部分及各部分要求 容易出现的问题 善用WORD、WPS的功能 学术不端及论文检测 其它说明
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肖宏,1967年2月出生, 安徽省阜阳市人。现任中国科学院上海生命科学 信息中心主任。兼任《中国药理学报》和《亚洲男科学杂志》编辑部主 任,《家庭用药》杂志总编辑,中国期刊协会理事,中国科技期刊编辑 学会理事,上海市期刊协会副会长, 上海市科技期刊编辑学会副理事长等 职务
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一、毕业设计(论文)的目的、要求 二、组织工作 三、毕业设计(论文)的命题与选题 四、指导 五、纪律 六、毕业设计(论文)的规范化要求 七、毕业设计(论文)的评阅、答辩和成绩评定 八、毕业设计(论文)的装订、归档、总结 九、附则
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1. How to cite references in your text 2. How to organize references 3. Abstract 4. Archival documents 5. Audiovisual material 6. Book 7. Conference proceedings, paper, poster session 8. Database 9. Dissertation or thesis 10. Electronic sources 11. Email, mailing list, blog 12. Film 13. Interview 14. Journal article 15. Legal materials 16. Newspaper, magazine, or newsletter article 17. Personal communication 18. Reference work 19. Report 20. Review 21. Software, data set, measurement instrument, apparatus 22. TV or radio 23. Unpublished work
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综合测试题(一) 一、填空 1.构成公文标题的三个基本要素是和 2.按内容的不同划分,可将函划分为性函、性函、性函和性函等几种
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