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《旅游经济学》课程教学资源:教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:81.5KB 文档页数:9
一、课程性质和任务 旅游经济学课程是阳江职业技术学院旅游管理专业开设的专业必修课。旅游经济学是以 经济学的一般理论为指导,研究旅游经济活动中各种经济现象、经济关系和经济规律的科学。 本课程旨在通过对旅游经济活动的运行及其运行过程中产生的经济现象、经济关系的研究, 揭示支配旅游经济运行的规律,以有效地指导旅游实际工作,促进旅游经济的协调、稳定、 持续的发展,使旅游业获得更大的经济效益与社会效益。通过本课程的学习,可使学生理解 和掌握旅游经济活动运行中各个主要环节及其相互关系
郑州大学:《内科学》课程教学资源(PPT课件)肝性脑病 hepatic encephalopathy
文档格式:PPT 文档大小:112.5KB 文档页数:21
肝性脑病过去称肝昏迷(Hepatic coma),是肝病晚期 的一种并发症,即严重肝病引起的,以代谢紊乱为基础 的,以意识障碍、行为失常和昏迷为主要临床表现的中 枢神经系统功能失调综合征。 门体分流性脑病:门脉高压及侧枝循环引起。 亚临床或隐性肝性脑病:仅能用心理智能试验或电生理 测定作诊断。 急性与慢性肝性脑病:无本质不同,但有区别
郑州大学:《内科学》课程教学资源(PPT课件)呼吸衰竭 Respiratory failure
文档格式:PPT 文档大小:689.5KB 文档页数:52
【概述】 呼吸衰竭是各种原因引起的肺通气 和(或)换气功能严重障碍,以致不能 进行有效的气体交换,导致缺氧伴或 (不伴)二氧化碳潴留,从而引起一系 列生理和代谢紊乱的临床综合征。 动脉血氧分压(PaO2)低于 60mmHg,或伴二氧化碳分压(PaCO2) 高于50mmHg
大理学院:《外科学》课程教学资源_外科休克
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:9
一、休克现代概念 休克是一个由多种病因引起,但最终共同以有 效循环血容量减少,组织灌注不足,细胞代射紊乱 和功能受损为主要病理生理改变的综合征
南方医科大学:《中医诊断学》课程PPT教学课件(讲稿)舌诊(主讲:贾钰华)
文档格式:PPT 文档大小:2.02MB 文档页数:102
舌诊是通过观察舌象,了解机体生理 功能和病理变化的诊察方法, ◼ 是望诊的一个重要方面, ◼ 是中医诊法的特色之一
《建筑风水学》课程教学资源(参考资料)风水与环境景观学
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:1
风水与环境景观学 人类生存在自然大环境之中,这种大环境中的山川水流花草树木和各种组合,形 成了各种自然的环境景观。人们为了营造舒适、美观的生存环境,还会创造一些 人文景观和人造园林等建筑景观。这些自然形成和人为营造的环境景观,都会对 人类产生种种物理、生理和心理效应。人是自动化程度很高、对外界事物的反应 能力很强的有机体,周围环境景观形成的构架、色彩乃至引力、气场等等都会对 身心健康和事业发展等多方面产生重要的影响
面向21世纪课程教材:《动物营养学》课程PPT教学课件(第二版)第五章 碳水化合物的营养
文档格式:PPT 文档大小:2.5MB 文档页数:69
第一节 碳水化合物及其营养生理作用 第三节 反刍动物碳水化合物营养 第二节 单胃动物碳水化合物营养 第四节 非淀粉多糖营养
《药物制剂工程学》课程电子教案(PPT教学课件)绪论 Engineering of drug preparation
文档格式:PPT 文档大小:79KB 文档页数:5
药物 (Drug;Medicine) :是指用于预防、治疗、 诊断人的疾病,有目的地调节人的生理机能并 规定有适应症或者功能主治、用法和用量的产 品。 制剂(Preparation) :将药物制成适合临床需 要并符合一定质量标准的药剂。 工程(Engineering):系指应用自然科学理论 和技术手段来具体改造世界的实践过程
《鱼类学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 感觉器官 The sense organ、第十一章 内分泌器官
文档格式:PPT 文档大小:1.55MB 文档页数:31
感觉器官是整个神经系统不可缺少的组成部分,鱼体在与外界环境的复杂联系中,神经系统是起着主导的作用,而感觉器官则是神经系统的外围器官,它接受外界的刺激通过感觉神经传递到中枢神经系统,从而产生各种适应的反应。鱼类的感觉器官有皮肤感觉器官、听觉器官、视觉器官、嗅觉器官及味觉器官等。内分泌腺:分泌的物质(激素)不通过导管,而是由血液和体液将其输送到全身各器官、组织和细胞,使之发挥生理效能。鱼类的内分泌腺及组织有脑垂体、肾上腺、甲状腺、胸腺、胰岛、后鳃腺、性腺及尾垂体等
天津农学院:《兽医微生物学》课程教学资源(PPT课件)第一篇 总论 第二章 细菌的生理
文档格式:PPT 文档大小:477KB 文档页数:31
第一节 细菌的化学组成 第二节 细菌的营养与代谢过程 第三节 细菌的生长繁殖 第四节 细菌的人工培养 第五节 细菌生化试验 第六节 细菌生存的调节
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