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国家开放大学:2006—2007学年第一学期“开放专科”教育管理专业学校管理心理期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:289.06KB 文档页数:8
国家开放大学:2006—2007学年第一学期“开放专科”教育管理专业学校管理心理期末试题(1月)
国家开放大学:2006—2007学年第一学期“开放专科”广告专业广告心理学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:328.65KB 文档页数:5
国家开放大学:2006—2007学年第一学期“开放专科”广告专业广告心理学期末试题(1月)
国家开放大学:2013—2014学年第一学期“开放本科”广告学专业广告心理学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:226.55KB 文档页数:7
国家开放大学:2013—2014学年第一学期“开放本科”广告学专业广告心理学期末试题(1月)
国家开放大学:2012—2013学年第一学期“开放本科”广告学专业广告心理学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:288.03KB 文档页数:9
国家开放大学:2012—2013学年第一学期“开放本科”广告学专业广告心理学期末试题(1月)
仲伟民(清华大学)——目前的学术评价机制妨碍学术创新
文档格式:PDF 文档大小:311.23KB 文档页数:6
仲伟民(清华大学)——目前的学术评价机制妨碍学术创新
阜阳师范学院:《心理学》第十三章 儿童与青少年的人格 与心理健康教育
文档格式:PPS 文档大小:1.1MB 文档页数:70
一、遗传与环境 ·近年来,行为遗传学的大量研究 证明,遗传对人的智力和个性均 有相当大的影响作用。在所有影 响因素中,遗传所起的作用无论 对智力还是对人格特性,都占到 50%左右
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)校本课程开发
文档格式:PPT 文档大小:68.5KB 文档页数:13
随着课程决策权力与责任的变化,学校 日益成为课程开发的责任主体,校本课 程开发也日益成为我国课程实施研究的 重要课题
复旦大学:研究生考试试题集——1999硕士研究生入学考试遗传学
文档格式:DOC 文档大小:73KB 文档页数:2
科目名称:遗传学 一、名词解释(每题2分) 1、近等基因系 2、结构域互换 3、e-dna 4、基因转换(gene comversion) 5、微排列(microarrang)
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第九单元 学习测试题
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:2
一、选择题 1、课程与教学目标有()几种基本功能。 a、激励功能 b、标准功能 c、导向功能 d、引导功能 (正确答案:abc)
阜阳师范学院:《心理学》第二章 意识和注意
文档格式:DOC 文档大小:760KB 文档页数:25
本章主要概念 意识:所有的观念、思想、感情、愿望、意向、记忆力等;一个人 的心理体验的总和;一种察觉活动。 无意识:指个人对其内在身心状态或外在环境中的一切变化无所知 与无所感的情形
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