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江西科技学院:《高等数学》课程教学资源(学习资料)在高等数学教学中融入数学建模的方法举例
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《高中物理》全程设计训练题库(选修第三册,课后习题,含答案)第2章 气体、固体和液体_3.气体的等压变化和等容变化
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《高中数学》全程设计训练题库(B版必修第一册,课后习题,含答案)第2章 等式与不等式 2.1.1 等式的性质与方程的解集
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《高中物理》全程设计同步配套教学课件(选修第三册)第2章 气体、固体和液体_3.气体的等压变化和等容变化
文档格式:PPTX 文档大小:760.69KB 文档页数:31
《高中数学》全程设计同步配套教学课件(B版必修第一册)第2章 等式与不等式_2.1.1 等式的性质与方程的解集
文档格式:PPT 文档大小:1.58MB 文档页数:94
数据结构:是一门研究非数值计算的程序设计问题中计算机操作对象以及它们之间的关系和操作等等的学科
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一、现实生活中的数学问题 二、高等数学的基本思想方法 三、为什么要学?学什么?怎样学?
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北京邮电大学出版社:21世纪高等学校规划教材《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 微分中值定理与导数的应用 6弧微分与曲率
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北京邮电大学出版社:21世纪高等学校规划教材《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 微分中值定理与导数的应用 5函数图形的描绘
文档格式:PPT 文档大小:1.22MB 文档页数:28
北京邮电大学出版社:21世纪高等学校规划教材《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 微分中值定理与导数的应用 4函数的极值与最大值、最小值问题
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