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电子科技大学:《中国特色社会主义理论与实践》课程教学资源(课件讲稿,共九个专题,主讲:叶本乾)Studies on the Theory and Practice of Socialism with Chinese Characteristics
文档格式:PDF 文档大小:2.56MB 文档页数:76
第一专题 导论:理解中国特色社会主义 第二专题 中国特色社会主义进入新时代 第三专题 新时代中国共产党的历史使命 第四专题 经济现代化:推动经济高质量发展 第五专题 政治现代化:实现人民当家作主 第六专题 社会现代化:社会有序和治理现代化 第七专题 文化现代化:凝聚共识和文化繁荣 第八专题 生态文明:人与自然和谐共生的现代化 第九专题 构建人类命运共同体
安顺学院:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件讲稿,2021版)导论(何小英)
文档格式:PPT 文档大小:14.04MB 文档页数:53
01 什么是马克思主义 02 马克思主义的创立与发展 03 马克思主义的鲜明特征 04 马克思主义的当代价值 05 自觉学习和运用马克思主义
对外经济贸易大学:《国际贸易 International Trade》课程授课教案(课件讲稿)第一章 导论(薛荣久、唐宜红)
文档格式:PDF 文档大小:1.28MB 文档页数:102
• 一、国际贸易是世界各国相互依存的重要方式 • 二、国际贸易的一些基本概念 • 三、国际贸易的产生和发展 • 四、国际贸易学的研究对象和研究方法
对外经济贸易大学:《国际贸易 International Trade》课程教学资源(授课教案课件)第一章 导论
文档格式:PDF 文档大小:594.75KB 文档页数:50
一、国际贸易是世界各国相互依存的重要方式 二、国际贸易的一些基本概念 三、国际贸易的产生和发展 四、国际贸易学的研究对象
《软件工程导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 面向对象方法学
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:76
学习目标: ⚫ 熟悉面向对象方法学的发展、特点和不足 ⚫ 理解面向对象软件工程的相关概念 ⚫ 理解和掌握统一建模语言UML的特点、发展及应用 ⚫ 理解和掌握统一软件开发过程RUP的特点和建模方法 ⚫ 了解面向对象软件工程的思路、方法和工具 教学内容: 9.1 面向对象方法概述 9.2 面向对象的软件工程 9.3 统一建模语言UML 9.4 统一软件开发过程RUP 概述 9.5 本章小结和习题
对外经济贸易大学:《金融经济学导论》课程教学课件讲稿(授课教案)第四章 CAPM模型(资本资产定价模型 Capital Asset Pricing Model)与资本市场的竞争均衡分析
文档格式:PDF 文档大小:924.44KB 文档页数:113
第一节无风险借贷及其对投资组合有效集的影响 第二节标准的资本资产定价模型--资本市场均衡及均衡时证券风险与收益的关系 第三节 特征线模型--证券收益率与均衡时市场收益率的关系、阿尔发系数 第四节 资本资产定价模型的检验与扩展
山东大学经济学院:《商业银行经营管理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 导论(主讲:于殿江)
文档格式:PPT 文档大小:210.5KB 文档页数:87
要求学生了解商业银行产生与发展的过程,商业银行内部组织结构及商业银行的职能,掌握商业银行的本质属性及经营原则,对商业银行进行监管和商业银行本身加强内控的原则、方法,并能应用商业银行经营的基本原则分析经济环境变化对商业银行经营的影响。 第一节 商业银行的起源与发展 第二节 商业银行的功能及其地位 第三节 商业银行的组织结构 第四节 商业银行制度 第五节 商业银行的经营原则 第六节 商业银行的经营环境
中国人民大学农业与农村发展学院:《农业技术经济学》课程教学资源(PPT课件)第一章 导论(朱信凯)
文档格式:PPT 文档大小:2.42MB 文档页数:52
❖ 知识准备 ❖ 农业技术经济学的形成 ❖ 农业技术经济学的研究对象和特征 ❖ 思路与方法 ❖ 科学、技术的区别与联系? ❖ 什么是科技进步? ❖ 什么是农业?什么是技术? ❖ 农业技术的特点? ❖ 农业技术的经济功能?
北京工业大学:《材料科学与工程导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 材料及其在人类社会发展进程中的地位和作用
文档格式:PPT 文档大小:292.5KB 文档页数:36
1-1.材料是人类社会进步的里程碑 1-2.材料是经济和社会发展的基础和先导 1.新材料技术是工业革命和产业发展的先导 2.新材料技术是高技术发展的基础
天津农学院:《园艺植物科学研究导论》课程教学资源(PPT课件)绪论(骆建霞)
文档格式:PPT 文档大小:1.17MB 文档页数:9
本章节主要讲授内容为:掌握科学研究的基本概念,了 解本学科发展概况,并明确进行园艺植物科学研究的重要意 义和本课程所讲授的主要内容
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