西安翻译学院：《劳动关系与劳动法》课程教学资源（PPT讲稿）互动性教学（主讲：曾嘉懿）

人民群众是指一切对历史发展起推动作 用的人们，是社会成员的大多数。人民群众 的主体和稳定部分，始终是从事物质资料生 产的劳动群众和从事精神财富生产的脑力劳 动者（知识分子）。在阶级社会中包括所有 促进社会发展的阶级、阶层和社会集团。不 同的国家和在不同的历史时期，人民群众有 着不同的构成，但从事物质资料生产的劳动 群众始终是人民群众的主体。人民群众是历 史的创造者这一原理的含义是，在参与历史 活动的一切人中，人民群众对于历史的发展 具有决定作用

人教版高中政治必修1第二单元 生产、劳动与经营综合探究 做好就业与自主创业的准备习题(2)

人教版高中政治必修1第二单元 生产、劳动与经营第四课 生产与经济制度课件(4)

人教版高中政治必修1第二单元 生产、劳动与经营第四课 生产与经济制度课件(2)

人教版高中政治必修1第二单元 生产、劳动与经营第四课 生产与经济制度教案

人教版高中政治必修1第二单元 生产、劳动与经营第四课 生产与经济制度教案(4)

分析现代市场经济要从对商品的分析开始对商品的分析是对整个经济体系分析的起点，这是基于以下原因： 1、商品是资本主义生产方式下社会财富的最普遍形式。 在前资本主义的各种社会形态下占统治地位的生产方式中，劳动产品或社会财富都是以直接的自然形态存在的，以直接消费为目的，只有到了资本主义生产方式占统治地位的社会，劳动产品或社会财富才普遍以商品的形式存在，成为这个社会最显著的特征。商品关系成为资本主义社会最普遍的经济关系

对商品的分析是对整个经济体系分析的起点，这是基于以下原因： 1、商品是资本主义生产方式下社会财富的最普遍形式。 在前资本主义的各种社会形态下占统治地位的生产方式中，劳动产品或社会财富都是以直接的自然形态存在的，以直接消费为目的，只有到了资本主义生产方式占统治地位的社会，劳动产品或社会财富才普遍以商品的形式存在，成为这个社会最显著的特征。商品关系成为资本主义社会最普遍的经济关系

人教版高中政治必修1第二单元 生产、劳动与经营第四课 生产与经济制度教案(2)