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农业专业:《遗传学》课程教学资源(教学课程教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:55.5KB 文档页数:6
l、课程简介:《遗传学》是生物科学中一门十分重要的理论科学,直接探索生命起源和 生物进化的机理。同时,它又是一门紧密联系生产实际的基础科学,是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础;而且与医学和人民保健等方面有着密切的关系 。 2、地位和任务:《遗传学》是生物科学中一门基础理论科学。它在高等农业院校的教学 计划中是一门重要的专业基础课程,是为植物育种学和有关学科打基础的课程。 3、总体要求:通过对遗传学知识的学习,不仅要认识生物遗传和变异的客观规律,而且 要能动地运用这些规律,使之成为改造生物的有力武器
《公共关系实务》课程教学资源:习题一
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:3
一、填空题 1.公共关系的英文缩写是 2.公共关系的行为主体是 3.公共关系的沟通对象是 4.公共关系的工作手段是 5.公共关系的本质是 6.公共关系的目标是
《公共关系实务》课程教学资源:习题
文档格式:DOC 文档大小:138.5KB 文档页数:14
一、填空题 1.公共关系的英文缩写是 2.公共关系的行为主体是 3.公共关系的沟通对象是 4.公共关系的工作手段是 5.公共关系的本质是 6.公共关系的目标是 7.公共关系状态包括组织的
《邓小平理论概论》课程PPT教学课件:第八章 中国的外交战略与对外开放
文档格式:PPT 文档大小:10.02MB 文档页数:47
和平与发展是当今时代主题的内涵 第一,和平与发展是世界发展的基本趋势,是世界发展的主流。 第二,和平与发展是当代世界两大突出问题,是世界主要矛盾的集中体现。 第三,和平与发展问题是相互依存相互影响的
《中国哲学简史》第一章 中国哲学的精神
文档格式:DOC 文档大小:63KB 文档页数:15
哲学在中国文化中所占的地位,历来可以与宗教在其他文化中的地位相比。在 中国,哲学与知识分子人人有关。在旧时,一个人只要受教育,就是用哲学发蒙。 儿童入学,首先教他们读“四书”,即《论语》《孟子》《大学》《中庸》 。“四书”是新儒家哲学最重要的课本。有时候,儿童刚刚开始识字,就读一种课 本,名叫《三经》,每句三个宇,偶句押韵朗诵起来便于记忆。这本书实际上 是个识字课本,就是它,开头两句也是“人之初,性本善”。这是孟子哲学的基本 观念之一
《网页设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 介绍网页基础知识
文档格式:PPT 文档大小:226KB 文档页数:24
一、介绍的网页的基础知识 1、什么是WwW?≥ 2、什么是网页?≥≥ 3、什么是超级文本?≥≥ 4、什么是HTML?≥ 5、什么是浏览器?≥>> 6、什么是网站?≥ 二、介绍HTML语言基础知识
《抽样调查理论与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 整群抽样 §1 群大小相等的整群抽样 §2 群大小不等的整群抽样
文档格式:PPT 文档大小:994.5KB 文档页数:29
设想国家教育部想了解上海中学生的体质状况,抽样调 查是既省钱又省时的办法,显然上海地区的中学生均是总体 的单元,从全体学生中随机无放回地抽取若干样本是理想的 概率抽样方法,但是编制全体中学生的抽样框本身是件麻烦 事,况且一个合理的有代表性的样本一般应该遍布全市,在 对如此分散的中学生样本逐个进行访问,其工作量之大可想 而知。一个方便的方法是在上海地区按学校抽样,在抽得的 几所学校中对该校所有中学生进行普遍调查
西北大学:《国际金融学》课程教学资源_案例14:联系汇率制
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:1
联系汇率制的特点是:一国或地区流通的法定货币不是央行发行而是由独立的通货发 行局发行。这种货币的发行有完全的资金保证即必须有一个可以作为国际储备的货币, 按照事先预定的比价进行无条件的兑换。因此,联系汇率制的物质基础是外汇储备。联系 汇率制是除货币联盟之外最严格的固定汇率形式。在一个运行良好的联系汇率制中,即期 汇率和远期汇率均是固定的,而利率则与直接挂钩货币的利率相一致
湖南大学:《软件工程》课程电子教案(PPT教学课件)第五章 软件项目计划
文档格式:PPT 文档大小:179KB 文档页数:40
软件项目计划是软件工程活动的开始。首先是估算,估算是对未来的一种预测,具有不确定性。但我们有许多办法和技术对工作量和时间进行估算,它是其他一切活动开始的基础。项目计划是通往成功的行车图,没有它我们会迷失方向。 5.1对估算的观察 作为一个项目管理者,他首先就应具有在未来还是一团迷雾时对项目的估算能力
《场论与粒子物理学》电子书
文档格式:PDF 文档大小:3.44MB 文档页数:290
本书书名是《场论与粒子物理学》,这里所说的场论是指定域 场论.为什么要讲场论呢?因为它是研究粒子物的主要理论 工具.我们将会看到,弱作用和电磁相互作用的实验,证明了差不 多在10-15厘米长度范围内,定域场论是适用的在更小的空间范 围内,目前还没有充分的证据来证明定域场论的适用性 首先讨论一下量纲我们分别用[M]、[L、[T]表示质量、长 度和时间的量在通常单位制中,[M]、T]是独立的因 此,以下一些常数的量纲是:
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