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复旦大学:《材料科学导论》课程教学资源(课件讲义)第三章 固体材料的晶体学基础
文档格式:PDF 文档大小:3MB 文档页数:204
3.1 概述 3.2 晶体结构与空间点阵 3.3 晶系与布拉菲点阵 3.4 布拉菲点阵和复合点阵 3.5 晶向指数和晶面指数 3.6 晶带及晶面间距 3.7 晶胞特征 3.8 密堆结构的间隙 3.9 金属合金的晶体结构 3.10 陶瓷的晶体结构 3.11 高分子的晶体结构
河海大学:《水工钢结构》课程教学资源(PPT课件)第三章 钢结构的连接
文档格式:PPT 文档大小:3.46MB 文档页数:53
钢结构是由钢板、型钢通过必要的连接组成基本构 件,再通过一定的安装连结装配成空间整体结构。连 接的构造和计算是钢结构设计的重要组成部分
钢结构技术培训:《钢结构基础理论知识》教学资源(讲义)第三章 钢结构的连接
文档格式:DOC 文档大小:1.53MB 文档页数:24
第三章钢结构的连接 第一节钢结构的连接方法 钢结构是由钢板、型钢通过必要的连接组成基本构件,如梁、柱、桁架等;再通过一定的安装连结装配成空间整体结构,如屋盖、厂房、钢闸门、钢桥等。可见,连接的构造和计算是钢结构设计的重要组成部分
《钢结构工程施工技术讲座》电子课件
文档格式:PPT 文档大小:526.5KB 文档页数:81
内容概要 一、概述 二、验收标准及其使用 三、钢材及其选择 四、焊接工程 五、高强度螺栓连接工程 六、轻钢、住宅钢结构及高层钢结构 七、空间及索膜结构 八、压型钢板工程 九、涂装工程
西南交通大学:《机械工程制图》课程教学资源(PPT讲稿)第二章 组合体(2.4)组合体视图的阅读
文档格式:PPT 文档大小:2.04MB 文档页数:48
画图和读图是学习本课程的两个主要环节。画图时运用形体分析法按 组合体的形状特点画出其视图。而读图时,也是运用形体分析法,分析构 成组合体的各基本体的形状及它们之间的相对位置、连接关系,从而想象 出它的空间形状。对某些局部结构,有时还要用线面分析法分析组合体表 面的形状和位置,想象出局部结构的形状
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)试卷答案5
文档格式:PDF 文档大小:142.9KB 文档页数:3
一、名词解释(每个2分) 1.生态系统:生态系统是生物与生物之间以及生物与其生存环境之间密切联系、相互作用,通过物质交换、能量转化和信息传递,成为占据一定空间具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体,称为生态系统。 2.农业生态系统:是人类为满足社会需求,在一定边界内通过干预,利用生物与生物、生物与环境之间的能量和物质联系建立起来的功能整体
《信息系统分析与设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 信息系统建设导论
文档格式:PPT 文档大小:438KB 文档页数:111
第一节 变革时代的信息系统信息系统分析与设计 第二节 信息系统的发展的四个阶段 第三节 信息系统的作用与组成 第四节 信息系统的功能结构 第五节 信息系统的空间分布结构 第六节 信息系统的类型 第七节 信息系统的生命周期 第八节 结构化方法 第九节 系统建设方法的发展概述
西安电子科技大学:《电波传播概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二部分 电波传播环境介绍
文档格式:PPTX 文档大小:7.33MB 文档页数:100
一、地球及外围空间 二、太阳结构及活动 三、地面波传播环境 四、对流层电波传播大气环境 五、电离层电波传播环境
西安电子科技大学:《电波传播概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)02 电波传播环境介绍
文档格式:PPTX 文档大小:7.31MB 文档页数:100
一、地球及外围空间 二、太阳结构及活动 三、地面波传播环境 四、对流层电波传播大气环境 五、电离层电波传播环境
《生物化学》课程PPT教学课件:第5章 蛋白质的三维结构
文档格式:PPT 文档大小:3.05MB 文档页数:114
一、研究蛋白质构象的方法 二、稳定蛋白质三维结构的作用力 三、多肽主链折叠的空间限制 四、二级结构:多肽链折叠的规则方式 五、纤维状蛋白质 六、超二级结构和结构域 七、球状蛋白质与三级结构 八、膜蛋白的结构 九、蛋白质折叠和结构预测 十、亚基缔合和四级结构
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