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《组织行为学 Organization Behavior》课程教学资源(PPT授课讲义)第十一讲 组织设计与工作压力
文档格式:PPT 文档大小:393.5KB 文档页数:70
一、组织设计概述 二、个体工作设计 三、群体工作设计 四、组织结构设计 五、工作压力
《社会学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)社会问题的原因分析
文档格式:PPT 文档大小:168.5KB 文档页数:11
正确的认识前提或理论前提是对社会整体、社会各 方面及其内在联系规律的科学的、正确的解释 可作为探索社会问题产生原因理论前提的社会学理论 A、社会的组成或关于个人与社会关系的理论:社会 互动、社会交往论、社会化社会角色理论等 B、社会的构成或社会整体模式的理论:社会群体理 论、社会分层理论、社会流动理论、社区理论、社 会规范、社会制度理论、社会生活方式理论和社会 文化理论等
《社会学概论》课程教学资源(讲义)贫困理论
文档格式:DOC 文档大小:67.5KB 文档页数:16
选题的理由多半来自阅读:阅读现实和阅读文献。阅读现实时,我们看到今 天的中国,社会转型已经掀起了一轮新阶级的涌动:人们热衷讨论的“新中产阶 级”、“新管理精英”诞生了;人们始料未及的城乡新贫困群体一一城市农民工、 下岗工人和那些因制度变迁而越发贫困的乡村贫穷人口一一也作为新阶级相继出 现。然而目前有关贫困的社会学解释相当乏力,多是围绕贫困线的讨论,或是一 些经验层次上的描述与对策的实际操作性文章
《社会学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 社区(Community)
文档格式:PPT 文档大小:102KB 文档页数:8
社区是由聚集在一定地域中的社会群体、社会组织所形成的性队独立的生活共同体
沈阳大学师范学院:《社会心理学》课程教学资源(教案讲义)第十二章 从众、服从、依从
文档格式:DOC 文档大小:590.5KB 文档页数:21
个人接受社会影响的途径是多种多样的。群体的背景,个人之间的交往、大 社会的文化环境,乃至个人所处的人为物理条件,都会对个人的行为发生种种性 质不同的影响。不过,个人接受社会影响的方式,都是高度集中的。在行为的层 面上,从众,服从,依从,是个人接受社会影响的几种主要的方式
《城市地理学》第九章 城镇体系规划
文档格式:PDF 文档大小:37.44KB 文档页数:3
1.来龙去脉 80年代城市经济改革,提出“要以经济比较发达的城市为中心,带动周围的农村,统 一组织生产和流通,逐步形成以城市为依托的各种规模和各种类型的经济区”。 1983年以来大面积推广市带县,县改市,市政府的管理对象变了,从一个城市变成了 一个城市群体;
《牧草与草坪草育种学》课程教学资源(PPT课件)第十章 牧草种子的贮藏
文档格式:PPT 文档大小:177KB 文档页数:25
一、牧草种子寿命的概念和类型 (一)牧草种子寿命的概念 概念:指种子在一定环境条件下能保持生活力的期限。 现今给出的种子寿命的概念:指整个种子群体的生活 力已显著衰退而其中半数已完全丧失所经历的时间, 并非象过去习惯上所理解的包括全部种子的死亡或 生命的结束
《养殖水域生态学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 蓝藻门 Cyanophyta
文档格式:PPT 文档大小:2.24MB 文档页数:25
一、形态构造特征(1) 1 体制:单细胞或群体,无多细胞体。 2 无典型的细胞核,称为蓝细菌(Cyanobacteria)。 3 无色素体,色素均匀地散在细胞周围的原生质内。色素成分主要为叶绿素a、β胡萝卜素、藻胆素。藻胆素是蓝藻的特征色素,包括蓝藻藻蓝素(c--phycocyanin,C3H4N4O)、蓝344748藻藻红素(c--phycoerythrin,C34H42N4)和别藻34424
浙江工商大学:《生物技术与现代生活》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:254.07KB 文档页数:2
生物技术被世界各国视为一种高新技术,因为它是解决人类所面临的诸如食品短缺问 题、健康问题、环境问题及资源问题的关键性技术还因为它与理、工、医、农等科技的发 展,与伦理、道德、法律等社会问题有着密切的联系,对国计民生将产生重大的影响。普及 现代科学技术知识是培养造就高素质人才群体的基础条件。在日益重视、提倡素质教育的今 天,对高等院校学生加强科学技术的普及教育,提高学生的高科技意识就显得特别重要
四川农业大学:《动物传染病学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 家畜传染病流行过程的基本环节
文档格式:PPT 文档大小:76.5KB 文档页数:27
一、传染病流行过程: 就是从家畜个体感染发病发展到家畜群体发病的过程,也就是传染病在畜群中发生和发展的过程
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