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《现代生物学导论》课程教学资源(PPT课件)第六章 细胞呼吸
文档格式:PPT 文档大小:1.81MB 文档页数:23
6.1细胞呼吸产生能量 6.2细胞呼吸的化学过程 6.3ATP形成机理和能量形成的统计 6.4其它营养物质的转化
黑龙江中医药大学:《中药化学》课程教学资源(PPT课件)第十二章 其他成分
文档格式:PPT 文档大小:37KB 文档页数:11
脂肪酸是脂肪族中含有羧基的一类化合物。此类 化合物广泛分布于动植物中。脂肪酸在生物体内是 以乙酰辅酶A和丙二酸单酰辅酶A为原料而被生物合 成的,它们在生物体内几乎均以酯的形式存在。脂 肪酸类成分也是中药中一类重要的有效成分,具有 很多重要的用途。此外,中药中也有很多生物活性 物质是由各种脂肪酸通过生物合成而得到的,例如 由花生四烯酸转化而成的前列腺素类成分具有非常 强的多方面的生物活性,使其与其他花生四烯酸类 代谢产物一起成为新药开发的重要目标
南华大学:《生物处理新技术》课程PPT教学课件(讲稿,主讲:娄金生)
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:116
一、生物脱氮原理 二、氮在水中的存在形态与分类 三、氨化与硝化反应过程 四、硝化反应的条件 五、反硝化 六、硝化、反硝化反应中氮的转化
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第八章 地下水允许开采量的计算方法(8.4)系统理论法
文档格式:DOC 文档大小:131KB 文档页数:4
这种方法,也称黑箱法,是通讯技术和自动控制论中建立起来的计算方法。目前,已 被广泛应用到其它科技领域,如:地球物理探矿、气象预报、水文学,甚至在医学、经济 学等。在国内,参考文献用这种方法评价了泉水资源。 所谓系统,是指一个物理实体(通讯设备、自控装置、滤波器或放大器等)及其输 入、输出信号,它们之间的数量关系在数学上可用卷积表示 对一个水文地质单元来说,补给量(输入)经过今水层的储存滞后和调节作用转化为 排泄量(输出)
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第十章 秦皇岛实习基地概况(10.5)区域水资源
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:5
境内水资源主要由大气降水形成的河川径流和地下径流组成,这部分水相互转化、循 环,构成该区的地表水和地下水资源。由于这两部分水主要补给来源是大气降水,因而水 资源的数量与时空分配都受降水的制约与影响。据秦皇岛市水资源综合管理办公室资料, 全市多年平均水资源总量1628亿m3,其中地表水1324亿m3,地下水3.30亿m3
《现代企业管理及其案例》教学资源(案例)吉林经济实力和比较优势向竞争优势转化状况分析
文档格式:DOC 文档大小:133.5KB 文档页数:13
随着经济全球化进程的日益加快,我省在与其他省市分享全球市场、争夺资源的激烈 竞争中,其竞争力不强的弱势逐渐暴露出来。据第二次全国基本单位普查统计显示,2001 年末,我省产业活动单位有11.7万个,占全国比重1.7%;服务业单位的比重占全部的只 有52%。而同期,上海市产业活动单位336万个,占全国比重达47%,从事社会服务业 单位的比重为128%
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》第二十八章 肝炎病毒
文档格式:PPT 文档大小:596KB 文档页数:44
病毒对机体宿主细胞的损伤作用有哪些? 病毒对宿主细胞的直接损伤:杀细胞效 应、包涵体形成、细胞膜改变、细胞转化、 细胞凋亡、免疫抑制。 病毒对宿主细胞的间接损伤:体液免疫 损伤作用、细胞免疫损伤作用、免疫耐受 性
北京大学:《光学》精品课程教学资源(教案讲义)第二章 波动光学引论
文档格式:PDF 文档大小:9.58MB 文档页数:120
2.1光是一种电磁波 2.2定态光波复振幅描述 2.3波前函数 2.4球面波向平面波的转化 2.5光波干涉引论 2.6两个点源的干涉场杨氏实验 2.7两束平行光的干涉场 2.8光波衍射引论 2.9圆孔和圆屏菲涅耳衍射 2.10波带片 2.11单缝夫琅禾费衍射 2.12矩孔和三角孔夫琅禾费衍射
西南大学:《课堂教学技术与艺术》讲义
文档格式:PPT 文档大小:390.5KB 文档页数:58
一、科学、技术、艺术三者的关系 科学:是对客观规律的反映,是表述客观规律的理论。技术:是由理论转化而来的操作行为,是规范的、有程序要领的、可复制的行为或方法艺术:技术和艺术都是\术\,都是行为方法
成都理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第六章 热力学基础(6.7)热力学第二定律卡诺定律
文档格式:PPT 文档大小:697KB 文档页数:21
热力学第一定律给出了各种形式的能量 在相互转化过程中必须遵循的规律,但并未 限定过程进行的方向。观察与实验表明,自 然界中一切与热现象有关的宏观过程都是不 可逆的,或者说是有方向性的。例如,热量 可以从高温物体自动地传给低温物体,但是 却不能从低温传到高温。对这类问题的解释 需要一个独立于热力学第一定律的新的自然 规律,即热力学第二定律
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