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运筹学在欧美简称 O.R(Operations Research)。日本译为“运用学”,我国译为“运筹学”,除 了“运用”,又充实以“筹划”,意义更深,它是许多管理、生产、设计、科研等单位所需要的工具, 其定义,到目前为止已是数以百计,按世界上最早出现的运筹学会(1948 年)——英国运筹学会所 下的定义,运筹学是运用科学方法来解决工业、商业、政府、国防等部门里有关人力、机器、物质、 金钱等大型系统的指挥或管理中出现的复杂问题的一门科学
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河南中医药大学:《应用统计学》课程教学资源(电子教案)06教学设计 第4章 数据的概括性度量 4.1 集中趋势的度量 4.2 离散程度的度量 4.3 偏态与峰态的度量
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河南中医药大学:《应用统计学》课程教学资源(电子教案)13教学设计 第9章 分类数据分析(2/2)
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河南中医药大学:《应用统计学》课程教学资源(电子教案)13教学设计 第9章 分类数据分析(1/2)
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1.1 统计相关概念 1.2 统计数据的类型
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一、教学目标及教学要求 使学生掌握数学实验的基本思想和方法,即不把数学看成先验的逻辑体系,而是 把它视为一门“实验科学”,从问题出发,通过学习 Matlab数学软件,借助计算机, 学生亲自设计和动手,体验解决问题的过程,从实验中去学习、探索和发现数学的规 律
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人教初中数学七上word全册打包教案_黄麓中心学校2015-2016学年度七年级数学上册 1.2 有理数教学设计 (新版)新人教版
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人教初中数学七上word全册打包教案_黄麓中心学校2015-2016学年度七年级数学上册 1.4 有理数的乘除教学设计 (新版)新人教版
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人教初中数学七上word全册打包教案_黄麓中心学校2015-2016学年度七年级数学上册 1.3 有理数的加减教学设计 (新版)新人教版
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