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(一)明确学习目的 (二)学习掷链球的正确握法 (三)学习掷链球的预摆技术
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第四章血液 一、体液、内环境稳定 (一)体液 概念: 占体重的60% 细胞内液:40% 细胞外液:20%(组织液15%、血浆5%)
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第一节心肌的生理特性 一、兴奋性 二、自动节律性 三、传导性 四、收缩性
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一、篮球技术的概念、特征、分类和运用特点 二、进攻技术的含义和分类 三、各项进攻技术发展特点 四、主要进攻技术分析 五、进攻技术教学与训练
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课次:第一次授课专业:全校各年级上课时间:05年3月——05年9月地点:体育馆 1.主要教材:学习安全教育自卫防身课的要求,注意事项及遵循的原则、考试方法,远距离格 斗技术,格斗姿势、正拳、前踢、换步、滑步
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1. 某同学上体育课时不慎大腿挫伤,请问该如何处理?为什么? 2. 重力性休克是怎么回事?有哪些主要征象?如何处理及预防? 3. 何谓脑震荡?一旦发生应如何处理?如何区别脑震荡与脑挫伤?
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第一节神经系统概述 一、神经组织经系统概述
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(一)集合速度,精神饱满。 (二)球有顺序的到场外,以便上课
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一、户外运动损伤的分类 1.软组织挫伤 开放性挫伤。 闭合性挫伤。 2.骨折。 开放性骨折。 闭合性骨折
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一、排球运动的简介 二、排球运动的发展概况 三、排球运动的相关知识
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