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安徽省合肥一中2012年冲刺高考最后卷语文试卷_安徽省合肥一中2012届高三最后一卷语文试题(含详解)
文档格式:DOC 文档大小:79.5KB 文档页数:13
安徽省合肥一中2012年冲刺高考最后卷语文试卷_安徽省合肥一中2012届高三最后一卷语文试题(含详解)
复旦大学:《健康评估》课程PPT教学课件(高职)第七章 心电图检查 第三节 异常心电图(主讲:陆敏敏)
文档格式:PPT 文档大小:2.73MB 文档页数:79
一.心房肥大 二.心室肥大 三.心肌缺血 四.心肌梗死 五.心律失常 六.电解质紊乱和药物影响
西藏农牧学院:《西藏作物栽培学 Crop Cultivation》课程教学资源(电子教材)第三章 小麦
文档格式:DOC 文档大小:854KB 文档页数:54
第一节 生产与分布 一、小麦生产的国民经济意义 二、起源与栽培历史 三、生产发展概况 四、分布与区划 第二节 分类和品种 一、分类 二、西藏小麦种的类型与分布 三、西藏小麦的特点与品种介绍 第三节 生长发育 一、种子生理 二、生育期和生育阶段 三、营养器官的建成 四、生殖器官的建成 五、分蘖与成穗 第四节 土肥水条件 一、适宜小麦生长的土壤环境 二、麦田的培肥 三、麦田的水分 四、肥水条件对小麦品种的影响 第五节 栽培技术 一、冬小麦栽培技术 二、春小麦栽培技术
中国糖尿病杂志:代谢正常肥胖的研究进展(第二军医大学长海医院)
文档格式:PDF 文档大小:197.92KB 文档页数:4
本文从流行病学、界定标准、保护机制、研究前景等方面全面概括MHO的研究进展,旨在推进科研及临床工作者对这一重要肥胖亚型的认识
山东农业大学:《植物生理学》课程教学资源(电子讲义)第一章 植物的水分代谢
文档格式:PDF 文档大小:378.44KB 文档页数:12
水是生命的赋予者。那里有生命,那里就有水“水是农业的命脉”,“收多收少在于肥, 有收无收在于水”,“水是命、肥是劲”等,都说明了水在农业生产中的重要性。 植物一生中不断从环境中吸收水分,以满足正常的生命活动,同时,植物地上部分又不可避 免地向环境散失水分。正是吸收与散失这一矛盾,导致了水分从土壤到植物再到大气的运动 过程。植物的正常生理活动就是在水分不断地吸收、传导和散失这个过程中进行的。了解植 物的需水规律,维持植物体内的水分平衡是保证农业生产稳产高产的基础
《作物营养与施肥》课程教学资源(PPT课件)第八章 轮作施肥技术
文档格式:PPTX 文档大小:3.72MB 文档页数:46
第一节 轮作类型及肥力特征 第二节 轮作制度下的肥料分配原则 第三节 轮作制度下施肥计划的制定
《花卉栽培学》课程教学资源(讲义)第十二章 多浆植物
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:7
多浆植物或称多肉植物( succulents),系瑞士植物学家琼·鲍汉( Jean Bauhin)在1619年首先提出。义 来源于拉丁词 succus(多浆、汁液),意指这类植物具有肥厚多汁的肉质茎、叶或根。广义的多浆植物指 茎、叶特别粗大或肥厚,含水量高,并在干旱环境中有长期生存力的一群植物。大部分生长在干旱或 年中有一段时间干旱的地区,所以这类植物多具有发达的薄壁组织以贮藏水分。其表皮角质或被蜡层、 毛或刺,表皮气孑L少而且经常关闭,以降低蒸腾强度,减少水分蒸发
《作物营养与施肥》课程教学资源(PPT课件)第二章 施肥原理与技术方法
文档格式:PPTX 文档大小:559.64KB 文档页数:49
第一节 施肥的基本原理 一 矿质营养学说 二 养分归还学说 三 最小养分率 四 报酬递减规律与米氏学说 五 因子综合作用律 六 作物的营养吸收特性 第二节 施肥的基本原则 一 培肥地力的可持续原则 二 协调营养平衡的原则 三 增加产量与改善品质相统一的原则 四 提高肥料利用率的原则 五 减少生态环境污染的原则
河南农业大学:《作物施肥原理与技术》课程教学课件(PPT讲稿)第七章 轮作施肥技术
文档格式:PPT 文档大小:1.84MB 文档页数:35
作物的轮作类型及肥力特性 轮作制下肥料分配的一般原则 轮作制度下施肥计划的制定
河南农业大学:《作物施肥原理与技术》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 施肥的基本原则
文档格式:PPT 文档大小:742.01KB 文档页数:32
第一节 培肥地力的可持续原则 第二节 养分平衡原则 第三节 产量与品质相统一原则 第四节 提高肥料利用率原则 第五节 减少生态环境污染原则
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