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吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第八章 地下水允许开采量的计算方法(8.3)水量均衡法
文档格式:DOC 文档大小:232.5KB 文档页数:8
水量均衡法、是把赋存地下水的均衡区看做地下水库,利用库容的调节作用进行均衡 分析(也称调节分析)以便确定可以取出又有补给保证的开采量。 这种方法,原则上可以适用于任何水文地质条件和开采条件。可做区域资源评价 可用于局部资源评价:适用于山区基岩裂隙水,更适合于平原区的孔隙水:可用于水区, 也可用于承压水区等
《四级复合式听写》四级考试听写解题要点
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:5
四级考试听写解题要点 除了对话和短文的解题要点以外,做听写部分时,还要根据听写题材本身的特点,采用一些不同的技巧 要做好听写题,必须所把握好以下几点 (1)利用间隙,浏览全文,积极预测。听写题部分开头有一段较长的 Directions,其长度约为150词左右 差不多等于听写短文本身
信阳农业高等专科学校:制茶工艺 《制茶工艺》 第四章 特种绿茶
文档格式:PPT 文档大小:15.02MB 文档页数:127
我国茶园辽阔,茶叶生产悠久的历史,制茶 经验丰富。劳动人民在长期的生产斗争中创制了 形质优异的各种茶叶,尤为绿茶最多。 特种绿茶做为绿茶的一类,其制作工艺虽然 也分为三步:杀青揉捻—干燥。但是由于不同 的炒制方法,不同加工工艺及其做形,形成了许 多品质出类拔萃,别具一格,外形内质各不相同 的名茶
《线性代数》第一章 行列式(1.4)行列式按行(列)展开
文档格式:PPT 文档大小:321.5KB 文档页数:12
一般说来,低阶行列式的计算要比高阶行列式的 计算要简便,于是我们自然地考虑到用低阶的行列式 来表示高阶的行列式的问题。为此,先引入余子式和 代数余子式的概念。 定义在n阶行列式D=(a中,把元素在的 第i行、第列划去,剩下的元素按原来的相对位置形 成的n-1阶行列式叫做元素的余子式,记作M称 A=(-1)做元素a的代数余子式
淮南职业技术学院:《煤矿地质学》实习指导书
文档格式:DOC 文档大小:20.5MB 文档页数:290
淮南煤田自上个世纪20年代以来,很多单位和地质工作者先后采用各种手段,分 别做过各种不同阶段的地质测量及勘探工作,提交了不少普查、详查和精查地质勘探 报告,至今已建立了十六个矿井,其中已闭坑2个矿井;合并、破产重组了8个矿 井;现有生产矿井6个,破产重组公司3个;在建矿井6个。现将以往所做的主要地 质测量工作概述如下:
成都信息工程大学:《高等动力气象学》课程教学资源(讲义)什么是分岔
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:4
主持人:好,请武教授马上给咱们带来一场精彩的学术报告,深入浅出的学术报告,叫做“什么是分 岔”。好,有请。 武际可:我今天讲的是关于分岔的问题。分岔在英文叫做 Bifurcation,这个词在中文里头大概有六种 翻译,我看到的有六种翻译,每个含义用词都用得不一样,有的叫分叉、有的叫分枝、还有的叫分歧等等
《电子商务概论》课程教学资源(参考资料)资料一
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:1
据中新社6月1日报道,劳动和社会保障部部长郑斯林近日在京说,劳动和社会保障部门将努力做好大学生就 业工作,力争应届毕业生在9月1日前就业率达到70%以上郑斯林介绍说,2004年我国高校应届毕业生280万, 比2003年又增加了68万人。劳动和社会保障部门已经把高校毕业生就业纳入就业工作的整体规划,将会同有关 部门及早安排好毕业生职业资格培训,做好政策引导和就业服务工作。据介绍,中央确定2004年的就业目标是 城镇新增就业900万人,这一任务目标已经分解下达到各省份
《酶学》课程教学资源(讲义)第八章 酶的别构效应
文档格式:DOC 文档大小:283.5KB 文档页数:14
本章中将讨论一些不符合米氏方程的酶动力学,即非双曲线动力学。有些影响酶活性的效 应剂(包括激活剂和抑制剂)作用于酶活性部位以外的部位,通过酶分子构象的改变来调节酶 的活性。这种效应叫做别构效应(allosteric effects),这种效应剂叫做别构效应剂,受别构效应 剂影响的酶叫别构酶(allosteric enzyme)
《市场营销学》课程教学资源:第三章 分析消费者顾客
文档格式:PPT 文档大小:253.5KB 文档页数:46
一、怎样做市场与顾客分析 二、消费者市场的特点 三、消费者怎样做出购买决策 四、什么影响到消费者购买
《做一片美的叶子》ppt课件3_做一片美的叶子
文档格式:PPT 文档大小:642KB 文档页数:15
《做一片美的叶子》ppt课件3_做一片美的叶子
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