云南省地方标准：国家公园资源调查与评价技术规程（DB53/T 299-2009）

教学目标:①明确调查研究的含义;了解调查研究的基本类型和抽样的方法;理解 问卷法和访谈法的优缺点 ②学会设计简单的问卷、访谈提纲

课程介绍 1.社会研究方法方法论 2.研究方法 3.假设检验 4.统计分析方法 5.调查研究的应用领域

第一节 传统预测方法 第二节 现代预测方法

1、影响抽样单位数目的因素有()。 A、总体方差(或标准差) B、概率保证程度 C、抽样方法 D、允许误差范围 E、抽样组织方式

一、数据录入方法选择 二、评价调查数据质量 三、定位数据类型 四、数据库建立方法

石河子大学：《教育科学研究方法》课程教学课件（问卷法）调查问卷的统计分析（PPT）

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