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西安邮电学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(PPT课件)第七章 半导体存储器
文档格式:PPT 文档大小:5.84MB 文档页数:57
7.1 概述 7.2 随机存取存储器(RAM) 7.3 只读存储器(ROM) 7.4 存储器的扩展 7.5 用ROM实现组合逻辑函数
复旦大学:《数理逻辑》课程教学资源(讲义)第3章 一阶逻辑的语言、第4章 形式证明
文档格式:PDF 文档大小:326.8KB 文档页数:20
复旦大学:《数理逻辑》课程教学资源(讲义)第3章 一阶逻辑的语言、第4章 形式证明
湖南大学:《C/C++程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 流程控制
文档格式:PPT 文档大小:473.5KB 文档页数:29
4.1关系运算符和关系表达式 4.2逻辑运算符和逻辑表达式 4.3if语句 4.4 switch语句 4.5循环控制
《数学电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 数字逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:3.49MB 文档页数:89
第一节 基本逻辑电路 第二节 双稳态触发器 第三节 脉冲的计数和显示 第四节 数模和模数转换
《高中思想政治》全程设计训练题库(选修3逻辑与思维,课后习题,含答案)第2单元 遵循逻辑思维规则_第7课 学会归纳与类比推理_第2框 类比推理及其方法
文档格式:DOCX 文档大小:20KB 文档页数:2
《高中思想政治》全程设计训练题库(选修3逻辑与思维,课后习题,含答案)第2单元 遵循逻辑思维规则_第7课 学会归纳与类比推理_第2框 类比推理及其方法
《高中思想政治》全程设计训练题库(选修3逻辑与思维,课后习题,含答案)第2单元 遵循逻辑思维规则_第7课 学会归纳与类比推理_第1框 归纳推理及其方法
文档格式:DOCX 文档大小:18KB 文档页数:2
《高中思想政治》全程设计训练题库(选修3逻辑与思维,课后习题,含答案)第2单元 遵循逻辑思维规则_第7课 学会归纳与类比推理_第1框 归纳推理及其方法
《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(选修3逻辑与思维)第2单元 遵循逻辑思维规则_第7课 学会归纳与类比推理_第2框 类比推理及其方法
文档格式:PPTX 文档大小:619.44KB 文档页数:37
《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(选修3逻辑与思维)第2单元 遵循逻辑思维规则_第7课 学会归纳与类比推理_第2框 类比推理及其方法
《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(选修3逻辑与思维)第2单元 遵循逻辑思维规则_第7课 学会归纳与类比推理_第1框 归纳推理及其方法
文档格式:PPTX 文档大小:639.26KB 文档页数:38
《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(选修3逻辑与思维)第2单元 遵循逻辑思维规则_第7课 学会归纳与类比推理_第1框 归纳推理及其方法
电子工业出版社:《模块化生产加工系统应用技术》教材电子教案(PPT课件)第3章 梯形逻辑语言(LAD)
文档格式:PPT 文档大小:3.95MB 文档页数:131
3.1概述 3.1.1梯形逻辑语言(LAD) 梯形逻辑(英文全称: Ladder Logic简称LAD)编程语言是STEP7标准软件包的组成部分。梯形逻辑编程语言是一种基于电路图表示法基础上的图形化的编程语言,形象而直观,对于熟悉继电器控制的工程技术人员来说,学习起来很容易。生产PLC的各个公司、厂家,都把梯形逻辑语言作为基本的用户编程语言;但不同品牌的PLC生产厂家提供的梯形逻辑语言略有不同
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 逻辑代数基础(3/3)
文档格式:PPT 文档大小:508.5KB 文档页数:39
1.逻辑函数的卡诺图表示 (1) 卡诺图的构成
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