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国家开放大学:2013—2014学年第二学期“开放专科”小学教育专业现代教师学导论期末试题(7月)
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国家开放大学:2013—2014学年第一学期“开放专科”小学教育专业现代教师学导论期末试题(1月)
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国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放专科”小学教育专业现代教师学导论期末试题(7月)
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国家开放大学:2012—2013学年第一学期“开放专科”小学教育专业现代教师学导论期末试题(1月)
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一、背景 二、基本观点 (1)经验的界说与教育目的 (2)知识的界说与课程内容 (3)发展与活动化课程与教学
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《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源(讲义)第二章 现代心理学的基本理论
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儿童保健 婴幼儿神经心理发育特点 青春期教育讲座 正确对待手淫 更年期保健
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一、管理伦理学概述 二、现代管理的基本伦理原则 三、影响管理伦理的因素 四、改善伦理行为的途径
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一、现代学校规章制度及其要求 1.现代学校规章制度的含义学校规章制度:是指用文字形式对学校教育、教学、生产、科研以及各项管理工作的要求所作的制度规定
文档格式:PPT 文档大小:68.01KB 文档页数:3
一、课程设置的历史 1、古代的学程 2、近代的教程 3、现代的教程与学程的结合 4、影响课程演变的因素
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