《摄像技术》课程教学大纲 一、课程的地位、作用和质量标准 (一)课程的地位和作用 本课程是新闻采编与制作专业的专项能力训练项目课,必修课。 学习本课程,引导学生对光学、美学、新闻学、编辑学的浓厚兴趣,驾驭现 代办公用具。通过本课程的学习,使每个学生应了解、熟悉并掌握电视摄像技术 的技能标准

一、课程的地位、作用和质量标准。 （一）地位 本课程是新闻专业的专业延伸课。 （二）作用 本课程全面系统的介绍了有关广告学基本知识及广告决策的各个层面。在保证基本理论“必需”、“够用”的基础上，立足于培养学生广告策划的职业感和工作技巧，为有志于从事广告职业的青年学生提供一个入门的基础学习机会

一、报纸版面常识 二、版面空间和编排手段 三、版面的布局结构 四、版面类型 五、版面设计操作程序与技巧

 第一节 新闻媒介的共性、特性与个性  第二节 新闻媒介产品与新闻事业  第三节 中国新闻事业的基本性质和特点

第一节 电视新闻的特点 第二节 拍摄原则 第三节 拍摄技巧 第四节 几类新闻的拍摄方法

本文用产业链理论分析当前广告产业面临的危机，指出广告产业链的整合传播是化解危机的有效出路。通过分析，挖掘出广告产业链的整合传播的深层推动因素，提出思维创新、人才创新、管理创新、经营创新等对策来弥补广告产业链的脱节和缺失，建立广告与受众的密切关系，有效达到广告传播和产品行销的目的，并以此来推动整个广告产业的运营和发展

第一节 新闻学 第二节 新闻学和新闻工作 第三节 世界各国新闻学主导性理论 第四节 学习新闻理论的意义

This article considers how professionals \think by doing\and provides theoretical rationale for reflective practice as a model for teaching journalism. It presents a model focused on the development of graduate efficacy in the intellectual skills and understanding required of professional practitioners. The model uses critical reflection as a cognitive bridge between journalism theory and professional

媒体的声音常常是企业有力的推手 有时也是企业强大的终结者

本文以边陲城市昆明的女同性恋健康热线咨询电话为经典个案，检视中国女同性恋者的生存困境，反思本士女性主义话语中关于女同性恋议题的百点；同时，认识女同热线电话参与社会动员的对话价值，从而探索中国女同性恋社群如何借助国际的公共政策组织参与社会抗争的问题。这两个议题也是对本土女性主义传播研究的理论扩展进行当代反思