河海大学：水利工程实验教学资源《水文统计》课程教学大纲

【教学目的】熟悉验证性因子分析方法；理解研究问题与统计分析方法的匹配，熟悉各类统计分析技术；理解理论构建中的中介效应和调节效应，掌握中介 和调节效应检验技术；理解结构方程模型及其适用条件，掌握结构方程模型研究方法。 【教学重点与难点】验证性因子分析；统计分析技术；中介和调节效应检验；

山东大学：《概率统计》课程PPT教学课件（讲稿）假设检验的基本概念、正态总体的参数检验（主讲：叶宏）

第一节 研究问题与统计方法选择 第二节 调节效应与中介效应 第三节 结构方程模型

1 牙膏的销售量 2 软件开发人员的薪金 3 酶促反应 4 投资额与国民生产总值和物价指数

1．现有 10 件产品，其中 6 件正品，4 件次品。从中随机抽取 2 次，每次 抽取 1 件，定义两个随机变量

咸宁职业技术学院：《概率论与数理统计》教学课件_第四章 随机变量初步

《概率论与数理统计》课程教学资源（教案讲义）Chapter 2 Conditional Probability

《概率论与数理统计》课程教学资源（教案讲义）Chapter 1 Random Events and Probability

10.1 牙膏的销售量 10.2 软件开发人员的薪金 10.3 酶促反应 10.4 投资额与国民生产总值和物价指数