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国家开放大学:2013—2014学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:180.75KB 文档页数:7
国家开放大学:2013—2014学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(1月)
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:389.89KB 文档页数:10
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题(开卷)
《美国学者论中国法律传统》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:2.54MB 文档页数:627
本译文集收入文章12篇,它们原是由美国研究中国法律 史的学者以英文发表的。这些文章产生于过去的20年间,作 者们包括法律和历史等领域的学者,我们编选这些文章,旨 在为中国的学者提供一个评论美国同行用于分析中国法律遗 产的方法论、材料和论题的机会。我们切望,本译文集会对 于那些对中国法律史具有共同的学术兴趣的学者们之间正在 进行的国际对话有所贡献
国家开放大学:2012—2013学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:163.66KB 文档页数:6
国家开放大学:2012—2013学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(1月)
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:262.02KB 文档页数:8
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题(开卷)
南京大学:《构造地质学 Structural Geology》课程教学资源(课件讲稿)第一章 绪论 An Introduction(于在平)
文档格式:PDF 文档大小:1.5MB 文档页数:32
实践中的构造地质学问题 构造地质学的内涵和研究对象 新构造观 学习构造地质学的意义
国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:150.85KB 文档页数:5
国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(1月)
《工程材料》课程教学资源(电子教案)
文档格式:DOC 文档大小:74.5KB 文档页数:10
“学校是培养人才的重要园地,教育是崇高的社会公益事业” 。“教育是一个系统工程, 要不断提高教学质量和教育水平……”。 “学校的根本任务是培养人才,培养社会主义的建 设者和接班人,而教学工作是人才培养的中心环节之一。因此,教学工作是学校的中心工作”。 作为大学教师如何落实党和国家交给我们培养四有人才的伟大使命,这是每一个燕山大学教 师值得深思的问题
国家开放大学:2010—2011学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:147.76KB 文档页数:5
国家开放大学:2010—2011学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(1月)
国家开放大学:2009—2010学年第二学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:201.67KB 文档页数:6
国家开放大学:2009—2010学年第二学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题(开卷)
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