《传染病学》课程教学资源（作业习题）传染性非典型肺炎（含参考答案）

山东第一医科大学（泰山医学院）：《优生优育》课程作业习题（打印版）第八章 遗传病与先天畸形（含答案）

山东第一医科大学（泰山医学院）：《病理学》课程学习要点与作业习题（无答案）

山东第一医科大学（泰山医学院）：《优生优育》课程作业习题（打印版）第六章 遗传病咨询（含答案）

山东第一医科大学（泰山医学院）：《优生优育》课程作业习题（打印版）第三章 遗传病的确定与诊断（含答案）

⒈掌握第一线抗结核病药异烟肼、利福平、乙胺丁醇的抗菌作用、作用机制、药动学特点及 主要不良反应 ⒉熟悉第二线抗结核病药对氨基水杨酸和乙硫异烟胺的药理作用特点

复旦大学：《病原生物与人类》课程教学资源（教学研究）课外合作实践在大学通识教育中的作用

《病理学》课程教学资源（作业习题）绪论（含答案）

本课程的任务主要是研究生物制品的原理和制作工艺，及其在动物传染病预防、诊断和治疗中的作用，使学生掌握生物制品的使用、制备过程，为今后工作中运用生物制品预防、诊断、治疗传染病，保障畜禽健康打下基础。要求掌握动物疫病病原理化特性、培养特点、致病机理及免疫机理，获得合乎生物制品质量要求，生物制品的生产制造工艺、保藏条件和使用方法等，并保证生产优良制品，不断提高制品的质量，防止可能存在的有害因素经生物制品对动物健康造成的危害和动物疫病的传播，促进养殖业的发展

《传染病学》课程教学资源（作业习题）伤寒、副伤寒（含参考答案）