《国际贸易务实》课程教学资源（案例）国际贸易务实案例分析

《国际贸易》课程教学资源（讲稿）国际贸易实验教学资源创新（北京邮电大学：陈岩）

1.产业内贸易 2.产业间贸易 3.水平型产业内贸易 4.垂直型产业内贸易 5.差异产品 6.新赫克歇尔—俄林模型 7.新张伯伦模型 8.兰卡斯特模型 9.相互倾销 10.重叠需求

《国际贸易》课程教学资源（参考资料）古典国际贸易理论

石河子大学：《国际贸易》课程教学资源（讲稿）国际贸易讲义（共十四章）

《国际贸易》课程教学资源（参考资料）国际贸易中英文词汇大全

1.1课程内容提要 1.2外贸企业会计概述 1.3会计核算的前提与一般原则 1.4外贸企业会计要素与会计科目 2.1外汇与外汇管理 2.2外币业务及其核算 2.3国际贸易术语 2.4国际贸易结算

第九章国际卡特尔的理论与实践 一、国际贸易中的垄断及其发展 1.定义 垄断是指对一种或几种产品在市场上的销售或购买的控制。是相对于自由竞争的概 念。西方经济学中分为完全垄断和寡头垄断两种。 完全垄断:一个卖主或一个买主对市场上的产品销售和购买达到绝对的控制。 卖主完全垄断,市场上没有与其竞争的商品供应,可以制定较高的售价和较低的产 量,或者以较低的价格和较高的产量获得额外的高利润。 买主完全垄断,市场上没有与其竞争的购买者,可以制定较低的买价,降低其经营成 本,从而同样获得额外的高利润

一、1947年关贸总协定的产生 世界贸易组织正式运行之前,1947年关税 与贸易总协定是协调、处理缔约方间关税与 贸易政策的主要多边协定。 其宗旨是通过彼此削减关税及其他贸易壁 垒,消除国际贸易上的歧视待遇,以充分利 用世界资源,扩大商品生产和交换,保证充 分就业,增加实际收入和有效需求,提高生 活水平

第一节 最佳关税论 第二节 幼稚产业保护政策 第三节 战略性贸易政策 第四节 贸易政策的政治经济学