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人教版《初中生物》家庭作业同步配套教学课件(七年级上册)第三单元 生物圈中的绿色植物_第一章 生物圈中有哪些绿色植物_第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
文档格式:PPTX 文档大小:591.43KB 文档页数:29
人教版《初中生物》家庭作业同步配套教学课件(七年级上册)第三单元 生物圈中的绿色植物_第一章 生物圈中有哪些绿色植物_第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
人教版《初中生物》家庭作业同步配套教学课件(七年级上册)第一单元 生物和生物圈_第二章 了解生物圈_第二节 生物与环境组成生态系统
文档格式:PPTX 文档大小:844.26KB 文档页数:39
人教版《初中生物》家庭作业同步配套教学课件(七年级上册)第一单元 生物和生物圈_第二章 了解生物圈_第二节 生物与环境组成生态系统
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第二章 人体的营养导学案(1)
文档格式:DOC 文档大小:71.5KB 文档页数:6
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第二章 人体的营养导学案(1)
人教版《初中生物》家庭作业同步配套教学课件(七年级上册)第一单元 生物和生物圈_第二章 了解生物圈_第一节 生物与环境的关系
文档格式:PPTX 文档大小:593.08KB 文档页数:41
人教版《初中生物》家庭作业同步配套教学课件(七年级上册)第一单元 生物和生物圈_第二章 了解生物圈_第一节 生物与环境的关系
西安电子科技大学:《运筹学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 图与网络分析(赵玮)
文档格式:PPT 文档大小:972KB 文档页数:99
⚫ 10.1 基本概念 ⚫ 10.2 最短路问题 (一)Bellman最优化原理 (二)Dijustra算法(双括号法) (三)通信线路布施问题 (四)设备更新问题 ⚫ 10.3 最小生成树 (一)基本概念与理论 (二)Kruskal算法(加边法、破圈法) (三)丢边法(破圈法) ⚫ 10.4 最大流问题 (一)基本概念 (二)双标号算法 ⚫ 10.5 最小费用最大流 (一)基本概念 (二)求解算法
薄板压延中在压边圈叠加振动的模拟试验
文档格式:PDF 文档大小:361.79KB 文档页数:4
应用模拟的方法在薄带摩擦试验中于正压力上叠加低频振动,模拟薄板在叠加振动的压边圈下的摩擦状态,系统地研究了振幅、频率、正压力、拉速、表面与摩擦力的关系.试验表明,在一定的条件下,低频振动叠加是可以改善薄板成形变形区的摩擦状况,降低摩擦力的
内孔四层套扁挤压筒的组合应力分析
文档格式:PDF 文档大小:376.38KB 文档页数:3
采用弹性有限元法对生产大型整体壁板用扁挤压筒在实际工作状态下应力分布进行了数值模拟,获得了在不同装配条件和加热条件下扁挤压筒的应力分布状况.结果表明,对内孔尺寸为850mm×250mm的4层套扁挤压筒,带及不带中间层加热圈时其等效组合应力分布存在较大差别.在热挤压工作状态下,工作内压为500MPa,装配方案为(2.2,2.0,1.5)时,4层套扁挤压筒最大等效组合应力在有无中间层加热圈时均低于扁挤压筒的许用应力
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第二章 人体的营养习题(3)
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:4
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第二章 人体的营养习题(3)
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第二章 人体的营养习题(1)
文档格式:DOCX 文档大小:90.33KB 文档页数:6
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第二章 人体的营养习题(1)
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第三章 人体的呼吸课件(3)
文档格式:PPT 文档大小:4.16MB 文档页数:48
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第三章 人体的呼吸课件(3)
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