一.单选题 1.原始数据减去同一不等于0的常数后() A.不变,S不变 B.X变,S不变 C.x,S都不变 D.x,S都变

第一节析因设计的方差分析 一、两因素两水平的析因分析

第一节 调查研究概况 第二节 调查设计 第三节 常用的抽样方法 第四节 调查质量控制

第一节 实验设计的基本要素 第二节 实验设计的基本原则 第三节 常用的实验设计方案 第四节 样本含量的估计

四川农业大学：《生物统计学》课程教学资源（图片）8-7a

第一节 假设检验的概念及原理 第二节 t 检验 第三节 二项分布与poisson分布资料的z检验 第四节 假设检验的功效

第一节 抽样分布与抽样误差 第二节 t分布 第三节 总体均数及总体概率的估计

第一节 二项分布 第二节 Poisson分布 第三节 正态分布

《医学统计学》课程教学资源：第十一章 多因素试验的方差分析（1/2）

《医学统计学》课程教学资源：第四章 多个样本均数比较的方差分析（4.4-4.6）拉丁方设计资料的方差分析、两阶段交叉试验设计与方差分析、多个均数差别的多重比较