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清华大学:《逻辑设计与数字系统》课程教学资源(PPT课件)第四章 时序逻辑电路(4-3)同步时序逻辑电路的设计
文档格式:PPT 文档大小:500KB 文档页数:27
分析清楚时序电路的输入条件和输出条件,确定有多少种 输入信息的历史情况,由相应的电路状态记忆,从而确定 原始状态图的状态数 把每一个状态作为电路当时所处的现在状态,根据设计要 求和各种可能的输入情况,确定该时刻的现在的输出和下 一时刻电路的下一个状态,画出状态转换线,注明输入和 输出,完成原始状态图。可多设几个状态,不要发生遗漏 和错误
清华大学:《逻辑设计与数字系统》课程教学资源(PPT课件)第二章 组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:486KB 文档页数:8
概述 组合逻辑电路(简称组合电路)任意时刻的输出信号仅 取决于该时刻的输入信号,与信号作用前电路原来的状 态无关 时序逻辑电路(简称时序电路)任意时刻的输出信号不 仅取决于该时刻的输入信号,而且还取决于电路原来的 状态,即与以前的输入信号有关
清华大学:《VLSI设计导论》课程教学资源(讲义)实验四 集成电监综合设计实验
文档格式:DOC 文档大小:71KB 文档页数:6
一、实验内容: 对74HC139电路的片选信号Cs支路进行分析,确定其域值电压,输入输出延迟及功耗,并给出Cs支路的版图设计。 二、实验步骤与结果分析: 用 Sched作出电路图如
全国高等教育自学考试:《电子技术—基础试题二)》2002年04月试卷
文档格式:DOC 文档大小:159KB 文档页数:5
一、填空题(每小题 1 分,共 10 分) 1.PN 结反向偏置时,PN 结的内电场被___________。 2.共射放大电路,将 IEQ 增大,rbe将___________。 3.集成功放 LM386,共有引脚___________个。 4.在构成电压比较器时集成运放工作在开环或___________状态
华中科技大学:《模拟电子技术》教学资源_作业:习题 7.1.1 7.1.2 7.1.4
文档格式:PPS 文档大小:85.5KB 文档页数:1
作业: 习题 7.1.1 7.1.2 7.1.4 7.1.7 7.3.10 7.4.4 求闭环增益, 增加:求闭环电压增益
上海辞书出版社:《人生哲思录》书籍电子版(PDF电子书,作者:周国平)
文档格式:PDF 文档大小:53.85MB 文档页数:527
上海辞书出版社:《人生哲思录》书籍电子版(PDF电子书,作者:周国平)
延安大学:《物理化学》课程教学资源(电子教案讲稿)第十章 电解与极化作用
文档格式:PDF 文档大小:422.59KB 文档页数:17
延安大学:《物理化学》课程教学资源(电子教案讲稿)第十章 电解与极化作用
《高职应用写作》课程教学资源(PPT电子教案课件)第十二章 礼仪信函
文档格式:PPT 文档大小:749KB 文档页数:37
第一节 感谢信 第二节 邀请书 请柬 第三节 贺 信(电)
延安大学:《物理化学》精品课程教学课件(电子教案讲稿)第十章 电解与极化作用
文档格式:PDF 文档大小:920.3KB 文档页数:66
延安大学:《物理化学》精品课程教学课件(电子教案讲稿)第十章 电解与极化作用
《模拟电子技术》课程教学资源(作业习题)第五章 放大电路的频率响应(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:72.5KB 文档页数:5
《模拟电子技术》课程教学资源(作业习题)第五章 放大电路的频率响应(无答案)
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