《人体显微形态学》课程教学大纲（实验讲义）人类某些遗传性状的观察

《人体显微形态学》课程教学大纲（实验讲义）人类外周血淋巴细胞培养

《人体显微形态学》课程教学大纲（实验讲义）人类外周血淋巴细胞染色体标本制备

《人体显微形态学》课程教学大纲（实验讲义）人类非显带染色体照片核型分析

《人体显微形态学》课程教学大纲（实验讲义）人类非显带染色体镜下核型分析

《人体显微形态学》课程教学大纲（实验讲义）人类染色体G显带核型分析

《人体显微形态学》课程教学大纲（实验讲义）人类染色体G显带标本制备

◼ 前言 ◼ 人类线粒体基因组 ◼ 线粒体基因的突变 ◼ 线粒体疾病的遗传

人类与建筑之间 总是在不知不觉中发生一定的关系,存在着必要的联系 从马克思主义哲学观点出发来看,吃、穿、住是人类的三大基 本需求,建筑作为一种物质,正是解决了人类的基本需求之 住。譬如说居住建筑为人们提供居住生活的空间,商业建筑为人们 提供购物的生活环境;工业厂房建筑为人们提供了进行生产活动的 场所;影剧院、文化宫、俱乐部等建筑为人们提供了娱乐、休息的 生活空间等

新疆大学：《普通地质学》课程教学课件（PPT讲稿）第十九章 人类社会与地质环境