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《数学模型系列》课程教学资源(PPT讲稿)糖尿病检测
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:37
糖尿病是一种新陈代谢疾病,临床表现为血液和尿 中含有大量的糖.糖尿病发生的机理是患者体内胰岛 素缺乏,糖不能被身体组织充分消耗利用而滞留于血 液中,导致血糖过高和发生糖尿.
武汉体育学院:《运动生理学》课程教学资源(PPT课件)第三章 循环机能(3.4)运动对心血管系统的影响
文档格式:PPS 文档大小:500.5KB 文档页数:16
一、肌肉运动时血液循环功能的变化 (一)肌肉运动时心输出量的变化 运动开始:心输出量就急剧增加,通常一分钟达到高峰,并维持在该水平。运动时心输出量的增加与运动量或耗氧量成正比
河南农业大学:《家畜生理学》课程教学资源(PPT课件)第四章 血液循环
文档格式:PPT 文档大小:9.6MB 文档页数:66
第一节 心脏的泵血功能 第二节 心肌细胞的生物电现象与生理特征 第三节 血管生理 第四节 心血管活动的调节 重点:心输出量、血压、组织液生成的调节 难点:心肌的生物电现象
江汉大学:《病理学》课程教学资源(教案讲义)局部血液循环障碍
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:6
1、 掌握充血的概念。掌握淤血的病变特点;掌握肺淤血和肝淤血的病变特点。 2、掌握血栓形成的概念、形成的条件;掌握血栓的类型及形态特点;掌握血栓的结局;熟悉血栓形成对机体的影响
江汉大学:《病理学》课程教学资源(教案讲义)炎症
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:4
1、 炎症的概念,炎症与感染的区别;掌握炎症的基本病变。 2、 掌握炎症的血液动力学改变;掌握血管通透性升高的机制及意义;掌握白细胞的渗出过程及吞噬作用的主要步骤和意义;掌握急性炎症的类型及病变特点
《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)CT临床应用
文档格式:PPT 文档大小:2.78MB 文档页数:61
常规检查,由于CT的密度分辨率高,对软组织的显示优 于常规X线检查。 增强CT扫描检查,除能分辨血管的解剖结构外,还能观 察血管与病灶之间关系,病灶部位的血供情况和血液动力学 的变化。 因为轻微活动会造成伪影,使图像难以诊断,除取得患 者合作外,对难于合作的患者或儿童需给予镇静剂或麻醉
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(实验指导)
文档格式:DOC 文档大小:247KB 文档页数:32
一、实验目的 本实验以药代动力学原理为指导,分析测定静脉麻醉时硫喷妥钠在血液中的浓度,研究体内血药浓度随时间变化的规律,为制定临床用药方案提供依据。 二、实验材料 1 动物健康家兔 12 只,♀♂各半,体重(2.5+0.5)kg。安徽医科大学实验动物中心提供
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(电子教案)第3章 治疗药物监测与给药方案
文档格式:DOC 文档大小:147KB 文档页数:24
一、概述 治疗药物监测(therapeutic drug mornitoring,TDM),是在药代动力学原理的指导下,应用现代先进的分析技术,测定血液中或其他体液中药物浓度,用于药物治疗的指导与评价
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)(邹善华)再生障碍性贫血
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:3
一、教学目的和要求 1. 掌握急、慢性再生障碍性贫血的临床表现、血液和骨髓检查特点。诊断依据和鉴别诊断。国外分类与国内分类关系。 2. 熟悉发病原因,治疗方法。 3. 了解发病情况,发病机理、病理改变及预后
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)血液一般检查及贫血检查
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:2
一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 掌握:红细胞和血红蛋白的正常参考值及减少的临床意义中性粒细胞增多和减少的临床 意义;网织红细胞计数变化的临床意义;血小板计数减少的临床意义;溶血性贫血确诊的 实验室标准。 熟悉:贫血的红细胞形态学分类;淋巴细胞与单核细胞变化的临床意义;中性粒细胞核左 移和右移地临床意义。 了解:红细胞形态变化的意义;红细胞MCV,MH,MCHC的临床意义;血沉的临床意 义;溶血原因检查的实验项目
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