中国社会科学院大学：经济学院《高等数学》课程教学大纲（上，32学时）

中国社会科学院大学：经济学院《高等数学》课程教学大纲（上，96学时）

改革开放25年来,中国经济一直保持着高于世界平均水平的“超高速度”,特别是从1989年到2003年的15年间,在受到亚洲金融危机、世 界 经济不景气、以及“非典”的影响下,我国的经济增长率仍平均达到8.8%,这不能不说是一个“经济奇迹”。由于中国经济的持续增长,2003年中国 的GDP总最超过11是面,A均GDP超过10元这个有里程碑的“经济成长”,从而入了一个均高速发时 然而,科学看待中国经济的快速发展,理性分析中国经济持续发展面临的困难,保持一个平静的心态,对于一个大国经济走向成熟具有十分重要的现实意义

5.1 高技术与高技术产业 5.2 高技术产业发展的国际比较 5.3 高技术产业发展与产业结构升级

《高级财务管理》课程教学资源（文献资料）高级财务管理学的理论框架

《高级财务管理》课程教学资源（案例库）高级财务管理案例分析教程学习指导

复旦大学：《高等数学》课程往年试题（高等数学B）经济学院2009-2010学年高等数学B第二学期期末考试试卷（A卷）

复旦大学：《高等数学》课程往年试题（高等数学B）经济学院2008-2009学年第一学期期末考试试卷

本书由浅入深，系统地介绍了如何在 Excel 2003 中实现各种统计分析功能，帮助读者在巩固统计学 知识的基础上，将 Excel 作为进行统计分析的一种有效工具熟练地运用于日常的工作、学习及科研中。 全书涵盖了基础统计学的绝大部分内容，如描述性统计、概率分布与概率分布图、抽样与抽样分布等 共 11 个大类，150 多个应用范例，以及 Excel 中与统计分析有关的内容。全书范例典型、针对性强，并 给出了详细的操作步骤，有助于读者快速掌握和融会贯通。随书光盘提供 Excel 入门教学课程，以及本书 所有范例的 Excel 源文件，读者可将源文件调入 Excel 中进行练习，或加以改进运用到实际工作中。 本书适合运用 Excel 进行统计分析的统计工作者或有一定统计学基础的用户使用，也可作为高校经济 和金融相关专业师生进行统计学及 Excel 学习的参考书，还可作为各类培训班的教学用书

中国社会科学院大学：经济学院《高级微观经济学导论》课程教学大纲