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武汉大学医学院:《药理学 Pharmacology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第12章 局麻药
文档格式:PPT 文档大小:123.5KB 文档页数:32
局部麻醉药 (local anaesthetics) 一、局部麻醉药简称为局麻药 二、局麻药是指在用药局部能暂时地,完全 和可逆性地阻断神经的冲动和传导,在 意识清醒的条件下,使局部的痛觉和感 觉消失的药物。全麻药与局麻药的区别 ;镇痛药与局麻药的区别
《麻醉解剖学》课程教学大纲 Anaesthesia anatomy
文档格式:PDF 文档大小:686.59KB 文档页数:22
第二章 头部 第三章 颈部 第四章 胸部 第五章 气管插管通道的应用解剖 第六章 腹部 第七章 盆部 第七章 会阴 第八章 脊 柱 区 第九章 上肢 第十章 下肢 第十一章 疼痛与手术反射神经解剖学基础 第一章 绪 论 第三章 颈 部 第七章 盆部及会阴 第八章 脊柱区 第十一章 疼痛与手术反射的神经解剖学基础
石河子大学:《麻醉药理学》课程教学资源(PPT课件)第11章 控制性降压药 antihypertensive drugs
文档格式:PPT 文档大小:482.5KB 文档页数:35
第一节 控制性降压的理论基础 第二节 血管扩张药 硝普钠 sodium nitroprusside 硝酸甘油(nitroglycerin) 三磷酸腺苷和腺苷 钙通道阻滞药 钾通道开放药 potassium channel openers 控制性降压的监测与管理
石河子大学:《麻醉药理学》课程教学资源(PPT课件)第12章 血浆容量扩充药(plasma volume expander)
文档格式:PPT 文档大小:2MB 文档页数:108
羟乙基淀粉 hydroxyethyl starch hetastarch, HES HES的体内过程 HES的临床应用 明胶制剂 gelatins 右旋糖酐 Dextran 全氟碳化合物 perfluorocarbons, PFC 血浆容量扩充药的不良反应
石河子大学:《麻醉药理学》课程教学资源(PPT课件)第7章 骨骼肌松弛药及其拮抗药(Skeletal muscular relaxants)
文档格式:PPT 文档大小:142KB 文档页数:30
第一节 概述 一、神经肌接头的兴奋传递 二、作用机制 三、药效动力学 四、药代动力学 五、理想条件 第二节 去极化肌松药 第三节 非去极化肌松药 第四节 肌松药的拮抗药 一、抗AchE药(新斯的明等) 二、钾通道阻滞药(4-氨基吡啶)
上海农林职业技术学院:《动物外科手术技术》实训三 瘤胃切开术
文档格式:PPT 文档大小:764.5KB 文档页数:28
1、通过反刍动物瘤胃(或胃)切开术的 实训,掌握瘤胃(或胃)切开术的基本要 点和缝合方法; 2、训练瘤胃(或胃)伦勃特氏和库兴氏 缝合的方法; 3、掌握手术过程中出血的止血方法; 4、学会传导麻醉方法
武汉大学:《药物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 中枢神经系统药物(2.3)定量构效关系
文档格式:PPT 文档大小:88.5KB 文档页数:29
人们研究药物的中心问题是揭示药物的化学结构、理化 性质与生物活性之间的内在联系。19世纪中叶就有人提出 了它们的定量关系式: Φ=F(C)(式2-12) 式中Φ和C分别表示化合物的生物效应和结构性质。后来 , Meyer和 Overton的研究表明,一些化合物的脂水分配系 数与麻醉作用呈线性关系
武汉大学:《药物化学》课程教学资源(讲义)第三节 定量构效关系(Quantitative Structure-Activity Relationships,QSAR)
文档格式:DOC 文档大小:73.5KB 文档页数:8
人们研究药物的中心问题是揭示药物的化学结构、理化性质与生物活性之间的内在 联系。19世纪中叶就有人提出了它们的定量关系式: d=F(C)(式2—12) 式中Φ和C分别表示化合物的生物效应和结构性质。后来, Me yer和 Overton的研究表 明,一些化合物的脂水分配系数与麻醉作用呈线性关系 直到20世纪60年代,出现了3个QSAR模型,即 Hansch分析( Hansch analysis)
四川大学华西药学院:《药事管理学》课程教学资源(PPT课件)第七章 特殊管理的药品(主讲:胡明)
文档格式:PPT 文档大小:758.5KB 文档页数:86
一、特殊管理药品的范围 二、特殊管理药品的特殊性 三、麻醉药品管理具体内容 四、精神药品管理具体内容 五、医疗用毒性药品管理具体内容 六、戒毒药品管理
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(授课教案)第四章 影响药物效应的因素及合理用药原则
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:1
1.掌握基本概念如耐受性、耐药性、成瘾性,麻醉药品等。 2.熟悉影响药物发挥效应的因素。 3.了解临床合理用药的原则
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