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《SAS程序》教学资源(实验课)实习三 定性资料的统计描述常用概率分布
文档格式:PPT 文档大小:77KB 文档页数:13
一、目的要求 1、 明确相对数指标含义,能区分常用相对数指标的类型; 2、 掌握二项分布、Poisson分布和正态分布的特征及其应用; 3、 通过试验观察和验证随机变量的分布特征
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十六 病例-对照研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:172.5KB 文档页数:11
一、 目的要求 掌握:掌握成组设计和配对设计资料的优势比的 意义、计算和置信区间估计的方法。 熟悉:成组设计资料优势比的假设检验方法; M-H分层分析方法及其趋势检验方法;1:1配 对设计两分类变量优势比的假设检验方法
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十六 病例-对照研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:172.5KB 文档页数:11
一、 目的要求 掌握:掌握成组设计和配对设计资料的优势比的 意义、计算和置信区间估计的方法。 熟悉:成组设计资料优势比的假设检验方法; M-H分层分析方法及其趋势检验方法;1:1配 对设计两分类变量优势比的假设检验方法。 了解:病例-对照研究的设计及需要注意的问题; 偏倚的种类与控制方法;病例-对照研究的样 本含量估计
《生化技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 萃取分离技术
文档格式:PPT 文档大小:134KB 文档页数:11
一、利用物质在两相中的溶解度不同而使其分离的技术。 二、一 有机溶剂萃取 三、注意防止变性:温度,接触时间 1有机溶剂选择 2操作:萃取,分离
《生物传感器》生物传感器研究二十年的总结
文档格式:DOC 文档大小:336.5KB 文档页数:7
一、 前期研究历史 生物传感器研究和开发的目的是向社会提供采用生物传感器原理的新仪器和分析控制方法,它们可以广泛地应用 于临床诊断和监护、食品分析、工业控制和环境状态的监测。 我们生物传感器的研究起步于 1983 年[1]。1986 年山东省科委鉴定了第一项生物传感器成果:\血糖速测仪的研制 \,它采用氧电极作生物反应中的换能器,以葡萄糖氧化酶为活性材料,用流动注射的方式实现分析流程(图 1)
《机械原理》第十一讲 机构的组成原理及其结构分类
文档格式:DOC 文档大小:1.14MB 文档页数:3
一、机构的组成原理 1、基本机构 由一个原动件和一个机架组成的双杆机构,如图236所示
《数控编程技术》第1章 数控机床基本知识
文档格式:PPT 文档大小:255KB 文档页数:46
1.1 数控机床的产生与发展 1.2 数控机床的组成结构及工作原理 1.3 数控机床的分类
西南大学:《心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第二讲 心理学研究的基本程序
文档格式:PPT 文档大小:198KB 文档页数:27
科学研究的基本程序: 1、选题 2、文献综述 3、形成假设 4、选择研究类型 5、对变量进行分类 6、选择被试
首都经济贸易大学:《微观经济学》课程教学资源(习题)导言
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:1
一、名词解释 机会成本资源配置均衡分析理性人假设 答案:略 二、选择题 1经济学可定义为(C)
中国药科大学:《药物化学》PPT教学课件_维生素
文档格式:PPT 文档大小:161KB 文档页数:20
一、按溶解性质分 A.脂溶性:维生素A、D、E、K B.水溶性:维生素B1、B2、B、B
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