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复旦大学:《当代中国公共行政》课程教学资源(PPT课件)当代中国公共行政概说(理论解释模式)
文档格式:PPT 文档大小:627.5KB 文档页数:151
党国体制模式 威权体制模式 全能主义模式 有限政府模式 服务型政府模式 复杂官僚政治模式 单位制模式 压力型体制 政治锦标赛模式 政绩工程模式 财政联邦主义模式 地方法团主义模式 蜂窝状经济模式 政府过程偏离模式 职能-机构-体制-过程模式 项目制治理模式 运动型治理模式 选择性执行模式
复旦大学:《护理科研》课程授课课件(护理研究)总体与样本(基本概念、抽样过程及?法、样本含量估计)
文档格式:PDF 文档大小:7.21MB 文档页数:58
• 描述总体和样本的基本概念 • 描述抽样的过程和原则 • 阐述各种抽样的具体方法和特点 • 说明常用样本量含量的估计方法 • 叙述样本含量估计的注意事项
复旦大学:《护理科研》课程授课课件(护理研究)质性研究(概述、过程、评价)
文档格式:PDF 文档大小:4.04MB 文档页数:29
1 质性研究的概述 2 质性研究的过程 3 质性研究的评价
重庆文理学院:《清洁生产》清洁生产审核详细步骤
文档格式:PPT 文档大小:259KB 文档页数:50
清洁生产审核培训新疆清浩生产指导中心 什么是企业清洁生产审核 定义: 清洁生产审核是指按照一定程序,对生产和服务过程进行调 查和诊断,找出能耗高、物耗高、污染重的原因,提出减少有毒 有害物料的使用、产生,降低能耗、物耗以及废物产生的方案, 进而选定技术经济及环境可行的清洁生产方案的过程
复旦大学:《营养与健康》课程教学课件(讲稿)第8讲 微量元素(矿物质的重要性)
文档格式:PDF 文档大小:4.08MB 文档页数:80
矿物质的的定义,人体中的常量与微量营养元素的举例介绍,过多或过少与疾病的关系,以及重金属元素的危害。矿物质补充剂的科学性。日常生活中见到的最多的就是适用于少儿的各种矿物质制剂,如钙铁锌,以及老年人所需的钙片,理解它的合理性和科学性;我们常常强调要每一天吃一些水果和蔬菜,就是它们含有这些维生素、矿物质、膳食纤维。整治环境污染,其中重要一点就是重金属污染
复旦大学:《营养与健康》课程教学课件(讲稿)第7讲 维生素的必要性
文档格式:PDF 文档大小:2.2MB 文档页数:50
维生素的定义,人体中的水溶性与脂溶性维生素的举例介绍,过多或过少与疾病的关系,以及类维生素的意义。复合维生素补充剂的科学性。日常生活中见到的最多的就是各种维生素制剂,理解它的合理性和科学性;我们常常强调要每一天吃一些水果和蔬菜,就是它们含有这些维生素、矿物质、膳食纤维
中国科学院、南京农业大学:《土壤生态学》试题及答案2
文档格式:DOC 文档大小:214KB 文档页数:18
1、谈谈微生物在氮素循环中的作用。(申卫收) 微生物在氮素循环中占有十分重要的地位,许多氮的转化过程都是由微生物 来完成的。氮的主要转化过程包括: 氮素的矿化和固定(Nitrogen mineralization and Ammonium fixation)
复旦大学:《公共政策过程分析》课程教学资源(作业展示)公共政策过程分析 第二小组作业
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:3
复旦大学:《公共政策过程分析》课程教学资源(作业展示)公共政策过程分析 第二小组作业
复旦大学:《公共政策过程分析》课程教学资源(作业展示)公共政策过程分析——就业政策组
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:3
复旦大学:《公共政策过程分析》课程教学资源(作业展示)公共政策过程分析——就业政策组
复旦大学:《公共政策过程分析》课程教学资源(作业展示)公共政策过程分析课程论文
文档格式:DOC 文档大小:53.5KB 文档页数:6
复旦大学:《公共政策过程分析》课程教学资源(作业展示)公共政策过程分析课程论文
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