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太原理工大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件)函数的微分
文档格式:PPT 文档大小:733.5KB 文档页数:13
一、问题的提出 二、微分的定义 三、可微与可导关系 四、微分的几何意义 五、微分在近似计算中的应用 六、小结
中科院研究生院专业基础课:《图论与网络流理论》第四章 Euler图和Hamilton图(高随祥)
文档格式:PDF 文档大小:271.97KB 文档页数:18
§4.1 Euler 图 §4.2中国邮递员问题(Chinese Postman Problem) §4.3Hamilton 图 §4.4 旅行商问题(Travelling Salesman Problem,TSP)
《高等数学》课程教学资源:第十章 Gauss公式(10.6)对坐标的曲线积分
文档格式:PPT 文档大小:486.5KB 文档页数:23
一、问题的提出
《Ansys中文手册》教学资源(参考资料)非线性四
文档格式:DOC 文档大小:4.07MB 文档页数:27
接触分析 接触问题是一种高度非线性行为,需要较大的计算资源,为了进行实为有效的计算,理 解问题的特性和建立合理的模型是很重要的。 接触问题存在两个较大的难点:其一,在你求解问题之前,你不知道接触区域,表面之 间是接触或分开是未知的,突然变化的,这随载荷、材料、边界条件和其它因素而定;
《高等数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)多元函数微分法及其应用
文档格式:PPT 文档大小:2.6MB 文档页数:51
一、多元函数的极值 二、最值应用问题 三、条件极值
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第五单元 数组(3)数组的编程实训
文档格式:PDF 文档大小:91.11KB 文档页数:2
通过指导同学们实现讲过思路的的程序,引导同学提出问题,分析问题,画出流程
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第五单元 数组(1)数组的基础内容
文档格式:PDF 文档大小:92.02KB 文档页数:2
从普通单个变量不能解决的问题入手提出引入数组引入数组后采用项目拓展、递进驱动
高等教育出版社:《高等数学》课程教学资源(PPT讲稿)定积分的概念及性质
文档格式:PPT 文档大小:1.21MB 文档页数:32
一、定积分问题举例 二、 定积分的定义 三、 定积分的近似计算 四、 定积分的性质
西北农林科技大学附属中学:我国的资源和环境问题(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:9.34MB 文档页数:37
西北农林科技大学附属中学:我国的资源和环境问题(PPT讲稿)
《高等数学》课程PPT教学课件(章节知识点)6.2 线性规划问题的图解法及解的性质
文档格式:PPT 文档大小:142KB 文档页数:14
《高等数学》课程PPT教学课件(章节知识点)6.2 线性规划问题的图解法及解的性质
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