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沈阳药科大学:《药物化学》课程教学资源(实验指导)实验十二 盐酸普鲁卡因(Procaine Hydrochloride)的合成
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:4
一、目的要求 1.通过局部麻醉药盐酸普鲁卡因的合成,学习酯化、还原等单元反应。 2.掌握利用水和二甲苯共沸脱水的原理进行羧酸的酯化操作。 3.掌握水溶性大的盐类用盐析法进行分离及精制的方法
《C++入门级教案》第十九章 指针一 基本概念
文档格式:DOC 文档大小:172.5KB 文档页数:29
19.1指针是什么? 19.2指针的大小 19.3定义一个指针变量 19.4初始化指针变量 19.4.1指向不明的指针 19.4.2给指针变量赋值 19.5地址解析及其操作符
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四单元 教学模式
文档格式:PPT 文档大小:121.5KB 文档页数:56
一、教学模式概述 (一)教学模式的概念 教学模式就是在某一教学思想和教 学原理的指导下,围绕某一主题, 为实现教学目标而形成的相对稳定 的规范化教学程序和操作体系
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(PPT课件)第十二章 细菌的分布与消毒灭菌
文档格式:PPT 文档大小:152.5KB 文档页数:15
一、掌握:消毒、灭菌、防腐、无菌及无菌操作的概念。 二、熟悉:正常菌群、条件致病菌、菌群失调的概念;热力灭菌法、紫外线灭菌法
沈阳药科大学:《药物化学》课程教学资源(实验指导)实验十六 氯霉素(Chloramphenicol)的合成
文档格式:DOC 文档大小:85KB 文档页数:8
一、目的要求 1.熟悉溴化、DelepineMeer反应、乙酰化、羟甲基化、- Verley羰基还原、水解、拆分、二氯乙酰化等反应的原理。 2.掌握各步反应的基本操作和终点的控制。 3.熟悉氯霉素及其中间体的立体化学。 4.了解播种结晶法拆分外消旋体的原理,熟悉操作过程
沈阳药科大学:《药物化学》课程教学资源(实验指导)实验四 阿司匹林铝(Aluminum Acetylicylate)的合成
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
一、目的要求 1.了解药物结构修饰方法。 2.掌握减压蒸馏的基本操作 二、实验原理 阿司匹林临床应用极为广泛,但在大剂量口服时,对胃粘膜有刺激作用, 甚至引起胃出血。为克服这一缺点,常做成盐、酯和酰胺。阿司匹林铝既是其中 之一,它的疗效和阿司匹林相近,但对胃粘膜刺激性较小。阿司匹林铝化学名为 羟基双(乙酰水杨酸)铝,化学结构式为:
沈阳药科大学:《药物化学》课程教学资源(实验指导)实验七 苯佐卡因(Benzocaine)的合成
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:3
一、目的要求 1.通过苯佐卡因的合成,了解药物合成的基本过程。 2.掌握氧化、酯化和还原反应的原理及基本操作
沈阳药科大学:《药物化学》课程教学资源(实验指导)实验二 扑炎痛(Benorylate)的合成
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:3
一、目的要求 1.通过乙酰水杨酰氯的制备,了解氯化试剂的选择及操作中的注意事项。 2.通过本实验了解拼合原理在化学结构修饰方面的应用。 3.通过本实验了解 Schotten-Baumann-酯化反应原理
合肥工业大学:《测量学》课程教学资源(试卷习题)试卷样卷之二
文档格式:DOC 文档大小:109.5KB 文档页数:6
1.某地经度为东经118°50′,该地位于高斯投影3°带的带号n为() B.20 C.39 D.40 2.光学经纬仪的基本操作步骤为() A.对中、整平、瞄准、读数 B.瞄准、精平、对中、读数 C.粗平、瞄准、精平、读数 D.粗平、精平、瞄准、读数
《化工过程数值模拟软件介绍》教学资源(PPT课件讲稿)第2章 流程模拟技术
文档格式:PPT 文档大小:3.73MB 文档页数:169
2.1流程模拟的步骤 2.1.1流程的建立 化工流程模拟就是在计算机上“再现”实际的生产过 程,因此流程模拟的第一步就是要在计算机上建立需要模 拟的流程。在这个过程中,用户需要根据需要模拟的实际 过程,选择合适的模型去描述每一个单元操作过程;根据 实际流程中的物流走向将单元操作的模块连接起来,形成 完整的模拟所需要的工艺流程
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