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石河子大学:《通信原理》课程教学资源(大纲教案)通信原理教案2013-2014-1(任课教师:田敏)
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石河子大学:《通信原理》课程教学资源(大纲教案)通信原理教学大纲 Communication Principles(2014)
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石河子大学:《通信原理》课程教学资源(大纲教案)通信原理实验大纲 The principle of communication
文档格式:DOC 文档大小:451KB 文档页数:31
石河子大学:《通信原理》课程教学资源(大纲教案)通信原理教案2013-2014-2(任课教师:田敏)
文档格式:PDF 文档大小:2.51MB 文档页数:44
《通信原理》课程教学资源(实验指导)通信原理仿真实验指导(SystemView)
文档格式:PDF 文档大小:3.44MB 文档页数:335
《通信原理》课程教学资源(实验指导)通信原理实验指导书(硬件)
文档格式:PDF 文档大小:542.59KB 文档页数:34
石河子大学:《通信原理》课程教学资源(实验指导)通信原理仿真实验指导-MATLAB版
文档格式:PDF 文档大小:26.41MB 文档页数:119
北京理工大学:《通信原理》课程教学资源(实验指导)SystemView通信原理仿真实验指导书(2013)
文档格式:PPT 文档大小:51.5KB 文档页数:26
一、风心病单纯主动脉瓣狭窄极少见,多合并主动脉瓣关闭不全和二尖瓣病变。 二、先天性畸形单叶、二叶、三叶(大小不) 三、退行性老年钙化性主动脉瓣狭窄65岁以上单纯性主动脉瓣狭窄常见原因。 四、其他少见原因赘生物阻塞瓣口
文档格式:DOC 文档大小:164KB 文档页数:7
上面讲了一阶相变过程,即物质要从一相迁移到另一相中 去,原因是存在某种不平衡势如,ΔT,Ag,在相变过程中,当宏 观上物质迁移停止的时候,也就是说一切不平衡势消失的时候, 就产系统实现了相平衡
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