一、专业方向课程 1、资源再生与生物能源 2、自然资源资产评估 3、清洁生产与循环经济 二、专业选修课程 1、环境管理与法学 2、计算机在环境中的应用 3、课题设计与论文写作 4、专业英语 三、实践性教学环节 1、生产实习 2、课程设计-资源再生与生物能源 3、毕业实习 4、毕业论文（设计）

通过本章的学习，使大学生系统了解和掌握人生观、价值观的基本理论，深刻认识人生价值的评价标准和原则，引导大学生结合自身生活，思考当前大学生面对的深层次人生问题，抵制和反对各种错误人生观，树立科学的人生观念和积极进取的人生态度，营造和维护和谐的人生环境，在积极推动建设中国特色社会主义的伟大实践中实现人生价值

一、学习提示 1、陶渊明的人生道路与思想性格 2、陶渊明的田园诗及其他 3、陶诗艺术及其渊源 4、陶渊明的散文和辞赋 5、陶渊明的典型意义

重庆三峡学院：《化学反应工程》教学资源（电子教案）第三章 理想反应器（反应器的型式与操作方法的评选2）

重庆三峡学院：《化学反应工程》教学资源（电子教案）第三章 理想反应器（反应器的型式与操作方法的评选1）

重庆三峡学院：《化学反应工程》教学资源（电子教案）第三章 理想反应器（平推流反应器2）

重庆三峡学院：《化学反应工程》教学资源（电子教案）第三章 理想反应器（平推流反应器1）

重庆三峡学院：《化学反应工程》教学资源（电子教案）第三章 理想反应器（多釜串联组合的全混流反应器）

重庆三峡学院：《化学反应工程》教学资源（电子教案）第三章 理想反应器（连续操作的完全混合流反应器）

重庆三峡学院：《化学反应工程》教学资源（电子教案）第三章 理想反应器（半分批式操作的釜式（完全混合）反应器）