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4-1 交流电机的绕组 4-2 交流电机的磁动势 4-3交流电机的电动势
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 8.1交流与沟通  8.2口语表达与交流能力  8.3书面表达及交流能力  8.4总结
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3.1交流与沟通 3.2口语表达与交流能力 3.3书面表达及交流能力 3.4总结
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华北电力大学:《电机学》第三篇 交流电机的绕组电动势和磁动势 第十三章 交流电机的绕组和电动势 第一节 交流电机的基本工作原理、对绕组的基本要求
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学习方法交流_衡水中学德育工作交流研讨会
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• 交流电机基本结构 • 交流电机共性问题 • 交流(电枢)绕组的基本要求 • 交流绕组的基本参数 • 简单交流对称绕组 • 鼠笼结构交流绕组 • 磁极绕组
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现在网络越来越方便,交流越来越多,也越来越重要。作为研究生一定要有交流的思想。 现在那些教授大多数为了保密,或者领先于人等其它等等原因,搞得很难交流,课题讨论的 气氛也没有。所以对交流这一点我觉得要很重视,目前的状况其实是限制研究生研究水平提 高的一个重要方面,平时要注意和同学,师长,老师交流,当然 BBS 也是一个很好的途径, 世间高手很多,向每一个有优点的人学习,其实每个人都有优点,所以交流也就是个学习的 过程,很重要!
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学习与理想_《重温规章制度,拟定新学期打算》主题班会教案
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学习与理想_《我是班级小主人 —谈学习 》主题班会
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人教版高中语文必修2表达交流直面挫折 学习描写导学案
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