上游充通大学 材料科学与工程学院 School of Materials Science and Engineering.SITU 1896 1920 1987 2006 工程学导论 第三章 技术交流 工程学导论-李军（材料B楼308）
1896 1920 1987 2006 工程学导论-李军（材料B楼308） 工程学导论 第三章 技术交流
上游充通大学 材料科学与工程学院 School of Materials Science and Engineering.SITU 1896 1920 1987 2006 ©“One of the Most Important Aspects to be Successful in Your Research,Your Job and Your Career is "Excellent Oral and Written Communication" Citation comes from Prof. Sherman Frankel and it is fully confirmed by Dr Jun. 工程学导论-李军（材料B楼308）
1896 1920 1987 2006 工程学导论-李军（材料B楼308） Citation comes from Prof. Sherman Frankel and it is fully confirmed by Dr Jun. “One of the Most Important Aspects to be Successful in Your Research, Your Job and Your Career is “Excellent Oral and Written Communication
上游充通大学 材料科学与工程学院 School of Materials Science and Engineering.SITU 1896 1920 1987 2006 主要内容 ©3.1交流与沟通 ©3.2口语表达与交流能力 ©3.3书面表达及交流能力 国3.4总结 1日日 工程学导论-李军（材料B楼308）
1896 1920 1987 2006 工程学导论-李军（材料B楼308） 主要内容 3.1交流与沟通 3.2口语表达与交流能力 3.3书面表达及交流能力 3.4总结
上游充通大学 材料科学与工程学院 School of Materials Science and Engineering.SITU 1896 1920 1987 2006 3.1交流与沟通 ©工程师的基本职业能力： >口语交流能力 >书面交流能力 工程人员或研究人员的重 要能力。 ④ 可通过各类型的演讲、辩 论、讨论活动提升。 久1日回回 工程学导论-李军（材料B楼308）
1896 1920 1987 2006 工程学导论-李军（材料B楼308） 3.1 交流与沟通 工程师的基本职业能力： 口语交流能力 书面交流能力 工程人员或研究人员的重 要能力。 可通过各类型的演讲、辩 论、讨论活动提升
上游充通大学 材料科学与工程学院 School of Materials Science and Engineering.SITU 1896 1920 1987 2006 3.2口语表达与交流能力 How Do Oral Presentations Differ from Written Forms of Communication? Two Key factors 工程学导论-李军（材料B楼308）
1896 1920 1987 2006 工程学导论-李军（材料B楼308） How Do Oral Presentations Differ from Written Forms of Communication? Two Key factors 3.2 口语表达与交流能力
上游充通大学 材料科学与工程学院 School of Materials Science and Engineering.SITU 1896 1920 1987 2006 1).There is no written record Usually there is no complete written record for your audience to consult your talk;they (hopefully)listen This means that simple,direct presentations are best:otherwise you risk losing your audience's attention. 图ln other words. don't just present to your audience,but rather guide them through your presentation. 工程学导论-李军（材料B楼308）
1896 1920 1987 2006 工程学导论-李军（材料B楼308） There is no written record Usually there is no complete written record for your audience to consult your talk; they (hopefully) listen. This means that simple, direct presentations are best: otherwise you risk losing your audience's attention. In other words, don't just present to your audience, but rather guide them through your presentation. 1)
上游充通大学 材料科学与工程学院 School of Materials Science and Engineering.SJTU 1896 1920 1987 2006 2).You MUST BE the center of attention Remember,you are delivering your message in person,and in front of other people. This means that your message will not simply be what you are saying,but how you are saying it. 1日三日 工程学导论-李军（材料B楼308）
1896 1920 1987 2006 工程学导论-李军（材料B楼308） You MUST BE the center of attention Remember, you are delivering your message in person, and in front of other people. This means that your message will not simply be what you are saying, but how you are saying it. 2)
上游充通大学 材料科学与工程学院 School of Materials Science and Engineering.SJTU 1896 1920 1987 2006 Objective of Oral Communication ERWUSI LINGBASAN WUERBA ©To inform To Educate To Persuade To Lead to Action I1直OLMES To entertain NOTHING ESCAPES HIM 工程学导论-李军（材料B楼308）
1896 1920 1987 2006 工程学导论-李军（材料B楼308） Objective of Oral Communication To inform To Educate To Persuade To Lead to Action To entertain
上游充通大学 材料科学与工程学院 School of Materials Science and Engineering.SITU 1896 1920 1987 2006 ©将自己的想法、方案、建议等以最有效的方式传 递给听众或观众； >可通过各类型的演讲、辩论、讨论活动提升； >借助一些辅助工具，可提升交流的效率 PPT或幻灯片 >准备优秀的PPT或幻灯片是现代工程师必须掌握的职业 技能！ 1日白日 工程学导论-李军（材料B楼308）
1896 1920 1987 2006 工程学导论-李军（材料B楼308） 将自己的想法、方案、建议等以最有效的方式传 递给听众或观众； 可通过各类型的演讲、辩论、讨论活动提升； 借助一些辅助工具，可提升交流的效率。 PPT或幻灯片 准备优秀的PPT或幻灯片是现代工程师必须掌握的职业 技能！
上游充通大学 材料科学与工程学院 School of Materials Science and Engineering.SITU 1896 1920 1987 2006 ©不同的职业演示文稿具有不同的风格或要求： >对于工程职业，主要有学术报告、会议发言及演讲报告 等常用交流形式。 ©以学术或技术研讨会报告演示文稿为例： >学术报告演示文稿 ●介绍； ●演讲正文； ●总结； 工程学导论-李军（材料B楼308）
1896 1920 1987 2006 工程学导论-李军（材料B楼308） 不同的职业演示文稿具有不同的风格或要求： 对于工程职业，主要有学术报告、会议发言及演讲报告 等常用交流形式。 以学术或技术研讨会报告演示文稿为例： 学术报告演示文稿 介绍； 演讲正文； 总结；