Science·Engineer ing·Techno l ogy 上游文通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNTVERSIT
Science·Engineering·Technology
science,engineering,technology,philosophy Difference between science,engineer ing,and technology 1.Science acquisition of knowledge (pure research) 2.Engineering application of knowledge gained via science to solve a problem or meet a need 3.Technology -utilization of processes and products made via engineering,or the specific processes or products themselves What do science,engineer ing,and technology ask? 1.Scientist -Why does it happen 2.Engineer -How does it work 3.Technologist -What can it be used for 4.Phi losopher Would you like fries with that? 上游充通大￥ SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSIT
science, engineering, technology, philosophy Difference between science, engineering, and technology 1. Science - acquisition of knowledge (pure research) 2. Engineering - application of knowledge gained via science to solve a problem or meet a need 3. Technology - utilization of processes and products made via engineering, or the specific processes or products themselves What do science, engineering, and technology ask? • 1. Scientist - Why does it happen 2. Engineer - How does it work 3. Technologist - What can it be used for 4. Philosopher - Would you like fries with that?
Scientific Method vs.Engineering Method Scientific Method Ask a Question Engineering Method ↑ Do Background Define the Problem Research ↓ Construct a Do Background Hypothesis Research ↓ ↓ Test with an Specify Experiment Requirements Experimental M data ↓ becomes Procedure Working? background Brainstorm,Evaluate, research for and Choose Solution 月 Troubleshoot new/future procedure. project. Based on Carefully check Ask new results and all steps and question, Develop and data,make No Yes set-up. form new Prototype Solution design changes, hypothesis prototype, experiment ↓ test again,and again! review new Analyze Data and Test Solution data. Draw Conclusions ↓ Results Align Solution Meets ·++ Results Align Partially or Not at All Solution Meets Requirements with Hypothesis with Hypothesis Requirements Partially or Not at All ↓ ↓ Communicate Communicate Results Results 上泽文通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNTVERSIT
Scientific Method vs. Engineering Method
④5W1H思考法④ 5W1H=原因(WHY)、对象(WHAT)、地，点(WHERE)、 时间(WHEN)、人员(WHO)、方法(HOW)·英文第一 个字母。 ©回想起来，可以做个游戏，就是你人生的任何一个点、 一件事、一个难题、一件物品、、、，都可以拿一支笔 ,把5W1H给写画出来，很有意思。比如，你的车：为什 么买啊？什么车啊？那个4$？啥时买的？车里都要装谁 啊？车开的咋样？ 上游通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSIT
☮5W1H思考法☮ 5W1H = 原因（WHY）、对象（WHAT）、地点（WHERE）、 时间（WHEN）、人员（WHO）、方法（HOW）·英文第一 个字母。 回想起来，可以做个游戏，就是你人生的任何一个点、 一件事、一个难题、一件物品、、、，都可以拿一支笔 ，把5W1H给写画出来，很有意思。比如，你的车：为什 么买啊？什么车啊？那个4S？啥时买的？车里都要装谁 啊？车开的咋样？
④5W1H思考法④ ©在你描述任何的时候，都可以按这个条理来谈，很清楚 !人家也喜欢！ © 5W1H一旦训练成为习惯，会让你的生活、工作非常条理 化，对自己、对别人都会很明白！最后变得你自己和别 人都喜欢你，喜欢和你一起工作，因为你“人”清楚。 上游文通大￥ SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSIT
☮5W1H思考法☮ 在你描述任何的时候，都可以按这个条理来谈，很清楚 ！人家也喜欢！ 5W1H一旦训练成为习惯，会让你的生活、工作非常条理 化，对自己、对别人都会很明白！最后变得你自己和别 人都喜欢你，喜欢和你一起工作，因为你“人”清楚
④5W1H思考法④ 练习：自己找一个what,然后找5w1h 持续练习，变成习惯，每堂课随机提问， 上游气通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSIT
☮5W1H思考法☮ 练习：自己找一个what，然后找5w1h 持续练习，变成习惯，每堂课随机提问
发现与发明…科学家与工程师 ⑧ “发现”是指已经存在的东西， “发明”是指创造没有过的东西； 国 “发现”是科学，是科学家 “发明”是技术，是工程师 上泽文通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSIT
发现与发明……科学家与工程师 “发现”是指已经存在的东西， “发明”是指创造没有过的东西； “发现”是科学，是科学家 “发明”是技术，是工程师
科学家、艺术家、工程师的思维取向 比如一个10岁的小学生看到一幢大楼， 工程师：他会马上考虑大楼是如何建造的，塔吊又是怎 么一节一节接起来的，那么高的大楼外墙的玻璃是如何 安装的。 文学家：会想工程师真伟大，还会想到一些诗句来抒发 内心的感受。 科学家：为什么会这么高？怎么撑得住？… 无论干什么，兴趣是最好的老师，“爱”不仅要体现在行动中更要深入内心 甚至深入骨髓，所谓，好之者不如乐之者（子曰：“知之者不如好之者，好 之者不如乐之者。”【译文】孔子说：“懂得它的人，不如爱好它的人； 爱好它的人，又不如以它为乐的人。”。 上游通大￥ SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSIT
科学家、艺术家、工程师的思维取向 比如一个 10 岁的小学生看到一幢大楼， 工程师：他会马上考虑大楼是如何建造的，塔吊又是怎 么一节一节接起来的，那么高的大楼外墙的玻璃是如何 安装的。 文学家：会想工程师真伟大，还会想到一些诗句来抒发 内心的感受。 科学家：为什么会这么高？怎么撑得住？…… 无论干什么，兴趣是最好的老师， “爱”不仅要体现在行动中更要深入内心 甚至深入骨髓，所谓，好之者不如乐之者（子曰： “知之者不如好之者，好 之者不如乐之者。” 【译文】 孔子说： “懂得它的人，不如爱好它的人； 爱好它的人，又不如以它为乐的人。”
职业（工程师、科学家）的大厦 工程师的缺乏和应届理工科毕业生的过剩形成矛盾。学 校的教育和社会需求之间的距离。 工程师要有“自己的思想”，很多学生在读书过程中养 成了一些很不好的习惯。 【具体==差不多】工程师和实千家、科学家要用指标说 话，要用实践说话，“差不多”不是工程师的嘴里应该 出现的词汇。 上游文通大￥ SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSIT
职业（工程师、科学家）的大厦 工程师的缺乏和应届理工科毕业生的过剩形成矛盾。学 校的教育和社会需求之间的距离。 工程师要有“自己的思想” ，很多学生在读书过程中养 成了一些很不好的习惯。 【具体=\=差不多】工程师和实干家、科学家要用指标说 话，要用实践说话， “差不多”不是工程师的嘴里应该 出现的词汇
职业（工程师、科学家）的大厦 ©【背、思考、继续学习】要背、也要思考、还要活到老 学到老，这是每个人都必做的。 ·学习就好比盖一座大厦，地基很是重要。这个地基是什么呢？就是“背 ·背和重复像同义词， ·背，又像计算机的CPU与内存、硬碟、nternet的关系 ·思考，要思考什么呢？ ·我们学习的不仅是简单的知识更是前人对知识的理解和对工程的看 法，要了解是怎么来的。 ·5w1h ·与时俱进：学习使人年轻、他山之石、借力打力、compassion的意思 上游气通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSIT
职业（工程师、科学家）的大厦 【背、思考、继续学习】要背、也要思考、还要活到老 学到老，这是每个人都必做的。 • 学习就好比盖一座大厦，地基很是重要。这个地基是什么呢？就是“背 ”。 • 背和重复像同义词， • 背，又像计算机的CPU与内存、硬碟、Internet 的关系 • 思考，要思考什么呢？ • 我们学习的不仅是简单的知识更是前人对知识的理解和对工程的看 法，要了解是怎么来的。 • 5w1h • 与时俱进：学习使人年轻、他山之石、借力打力、compassion 的意思