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扬州大学:农学院农村发展与信息技术系《精准农业导论》课程教学大纲(2010)
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一、发热 二、缺氧 三、水、电解质代谢和酸碱平衡紊乱 四、休克
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❖ 掌握艾瑞克森的心理社会发展学说 ❖ 了解弗洛伊德的性心理学说、皮亚杰的认知发展学说
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上海交通大学:《材料工程导论》课程教学资源(作业展示)从电子信息领域看产业发展与材料工程发展关系
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6.1 机器学习概述 6.2 符号学习 6.3 神经网络学习 6.4 知识发现与数据挖掘
文档格式:PPT 文档大小:1.52MB 文档页数:56
6.1 机器学习概述 6.2 符号学习 6.3 神经网络学习 6.4 知识发现与数据挖掘
文档格式:PDF 文档大小:6.36MB 文档页数:83
上海交通大学:《职业生涯发展与规划》课程教学资源_课程导论和破冰(主讲:沈延兵)
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一、水养殖现状 二、科技发展与水广养殖 三、水养殖发展趋势
文档格式:PDF 文档大小:699.05KB 文档页数:4
广东医科大学:《护理学基础》课程教学资源(打印版)护理学导论(教案)第四章 人的成长与发展
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 信管专业的沿革与发展 ◼ 学科定位 ◼ 国内外发展 ◼ 医学院校发展情况
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