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上海交通大学:《美学》课程教材教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 优美与崇高
文档格式:PPT 文档大小:6.77MB 文档页数:18
• 一、审美形态与审美范畴 • 二、优美的文化内涵和审美特征 • 三、崇高的文化内涵 • 四、崇高的审美特征 • 五、高尚、圣洁的灵魂美 • 六、阳刚之美与阴柔之美
中原工学院:《思想道德修养》课程教学资源(PPT讲稿)第八章 培养健康的审美情趣树立正确的审美观(虎业勤)
文档格式:PPT 文档大小:1.81MB 文档页数:22
一、美的本质和特征 二、美的形态 三、审美的含义和标准 四、审美在大学生人生中的地位和作用
《美学》课程教学资源(PPT课件讲稿)由美向审美经验的过渡
文档格式:PPT 文档大小:1.55MB 文档页数:21
由美向审美经验的过渡 朱光潜,在他的美学代表作《文艺心理学》中, 开宗明义地说:“近代美学所侧重的问题是: 在美感经验中我们的心理活动是什么样? 至于一般人所喜欢问的‘什么样的事物才能算 是美’的问题还在其次。” 尽管朱光潜这里所说的“近代美学”主要指19 世纪盛行的心理学美学,“审美经验”这个概 念也是直到19世纪才开始出现的,但美学的主 流由美的研究向审美经验的研究的转向早在18 世纪就开始了
云南师范大学:《美学原理》课程教学资源(PPT课件)
文档格式:PPT 文档大小:27.11MB 文档页数:238
第二章 审美心理建构 第六章 生命的乐园诗意的载体——自然审美原理 第九章 审美主体论:文化主体的诞生 第十二章 生命价值向人生价值的超越与升华
上海交通大学:全国高等院校教材《美学》课程教学资源(PPT课件)第十章 美感
文档格式:PPT 文档大小:4.92MB 文档页数:116
第一节 美感的本质 • 一、美感的涵义 • 二、美感的性质 • 三、美感的特征 第二节 美感的构成因素 • 一、美感中的认识因素 • 二、美感中的情感因素 • 三、美感中的意志因素 第三节 审美差异性与审美共同性 • 一、审美活动在社会实践中的变化发展 • 二、美感的差异性 • 三、美感的共同性 • 四、美感的标准的同与异
《园林规划设计》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 园 林规划设计的基本理论
文档格式:PPT 文档大小:5.67MB 文档页数:112
一、园林审美与园林的功能 园林的使用功能和审美功能,是园林功能 的两个主要组成部分。使用功能是基础, 是根本,唯美主义是不适合于园林设计的。 同时,园林在满足使用功能的前提下也必 须完成其审美功能
上海交通大学:全国高等院校教材《美学》课程教学资源(PPT课件)第三章 美的本质
文档格式:PPT 文档大小:4.44MB 文档页数:89
第一节 美的本质与文化语境 • 一、探讨途径概述 • 二、美与文化语境 第二节 审美关系及其对象性形式 • 一、审美关系的涵义和特点 • 二、审美关系的对象性形式 第三节 美是以情感为中介的意识形态属性或价值 • 一、美的观念:一个开放的系统 • 二、美的问题:在人生的维度与创造的维度之间 • 三、关于人的本质与美的本质 • 四、美是以情感为中介的意识形态属性或价值
《美学》课程复习资料(授课提纲)第三章 美学史简介(一)西方美学
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:4
第三章美学史简介(一)西方美学 第一节西方古代美学 一、美学的开始和发展阶段 美学研究的是审美现象。首先有审美现象出现,然后才有对它的研究。 人类的审美活动开始于什么时候呢?我们无法确定。几万年前居住在山洞里的原始人就 开始用动物的骨头、石头作成饰物,并图上色彩(中国山顶洞人)。建筑是最早产生的艺术, 迄今起码有数万年的历史
《旅游资源与开发》第二章 旅游资源审美
文档格式:PPT 文档大小:1.93MB 文档页数:70
旅游资源审美:是指作为主体的旅游者对 作为客体的旅游资源进行美学意义上的关照 (感知和体验)、鉴赏和探求等,从而得到 感官上、情绪上和心灵上的愉悦和满足 旅游的核心内容就是对自然美和人文美的欣赏活 动,就是对旅游资源的审美
《油画技法研究与创作》课程教学资源(讲义)第一章 油画的品质及审美价值
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:14
一、油画的品性美 二、油画的审美价值
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