湖北工程学院：人教版《高中生物》课程必修1教学资源（教案）5.4光合作用与能量转化（捕获光能的色素和结构）学案2

湖北工程学院：人教版《高中生物》课程必修1教学资源（教案）5.4光合作用与能量转化（捕获光能的色素和结构）学案1

呼和浩特职业学院：《写作》课程教学资源（教案讲义）第二章 捕捉与采集能力的训练

3.1 微分方程建模 3.1.1 人的体重 3.1.2 常微分方程建模基本准则 3.2 草地水量模型 3.3 传染病模型 3.4 食饵-捕食者模型

《选矿学》课程教案讲稿（浮选）第二章 浮选药剂 第一节 浮选药剂的分类与作用 第二节 捕收剂

7.2 种间关系 7.2 种间关系 种内种间关系 7.2.1 种间竞争 7.1 种间关系 7.2.1 种间竞争 种内种间关系 7.2 种间关系 7.2.1 种间竞争 种内种间关系 7.2.2 捕食作用 7.2 种间关系 7.2.2 捕食作用 种内种间关系 7.2 种间关系 7.2.2捕食作用 种内种间关系 7.2.3 寄生作用 7.2 种间关系 7.2.3 寄生作用 种内种间关系 7.2.4 共生作用 7.2 种间关系 7.2.4 共生作用 种内种间关系 7.什么是竞争释放和性状替换?

1、捕捉工具 2、阵列工具 2、常用 转换工具-车削、挤出

蜂猴( Nycticebus coucang) Slow loris 生境:热带、亚热带森林 捕食:用手和嘴在树干和树枝间 捕捉猎物或摘取果实。 食物:野果、昆虫、小鸟和鸟蛋 体型:体长32~35厘米。体重约 1000克 习性:树栖性灵长类动物,喜单 独活动。白天卷曲成球状隐蔽在 大树的树洞里或树叶浓密的枝桠 间休息。夜晚外出觅食。平时运 动十分缓慢,因而叫\懒猴\。在捕 捉昆虫时出手动作迅速准确。与 常慢吞吞的动作迥然不同。怀 孕期5~6个月,每胎产一仔。幼 仔稍大后,会攀付在母亲背上随 母亲外出觅食活动

1 捕鱼业的持续收获 2 军备竞赛 3 种群的相互竞争 4 种群的相互依存 5 种群的弱肉强食

例1：富有的叔叔。 例2：生锈的汽车。 例3：蚱蜢捕杀器