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《课程与教学理论专题研究》课程教学课件（PPT讲稿）课程文本的难度——基于理论探究和案例展示
文档格式：PPTX　文档大小：4.03MB　文档页数：55
《课程与教学理论专题研究》课程教学课件（PPT讲稿）课程文本的难度——基于理论探究和案例展示
《课程与教学理论专题研究》课程教学课件（PPT讲稿）美国通识教育理论与课程
文档格式：PPTX　文档大小：8.02MB　文档页数：58
《课程与教学理论专题研究》课程教学课件（PPT讲稿）美国通识教育理论与课程
《课程与教学理论专题研究》课程教学课件（PPT讲稿）泰勒原理解读
文档格式：PPTX　文档大小：1.59MB　文档页数：17
《课程与教学理论专题研究》课程教学课件（PPT讲稿）泰勒原理解读
山东师范大学：《课程与教学理论前沿问题研究》课程教学资源（PPT专题课件）从“两会”委员提案看有关教育热点问题（陈金秀）
文档格式：PPTX　文档大小：159.55KB　文档页数：44
山东师范大学：《课程与教学理论前沿问题研究》课程教学资源（PPT专题课件）从“两会”委员提案看有关教育热点问题（陈金秀）
山东师范大学：《课程与教学理论前沿问题研究》课程教学资源（PPT专题课件）PCK的内涵、特征与发展趋势
文档格式：PPT　文档大小：496KB　文档页数：18
舒尔曼将这种忽视学科内容的教师教育范式称为“缺失的范式”。1986年提出了PCK概念
《课程与教学理论专题研究》课程教学课件（PPT讲稿）课程的组织与类型
文档格式：PPTX　文档大小：105.2KB　文档页数：41
《课程与教学理论专题研究》课程教学课件（PPT讲稿）课程的组织与类型
山东师范大学：《课程与教学理论前沿问题研究》课程教学资源（PPT专题课件）课程组织与类型（孙宽宁）
文档格式：PPT　文档大小：189.5KB　文档页数：41
第一节 课程组织的含义与基本标准 第一节 课程组织的含义与基本标准
国家开放大学：2015年春季学期“开放本科”英语专业英语教学理论与实践期末试题（7月）
文档格式：PDF　文档大小：337.98KB　文档页数：13
国家开放大学：2015年春季学期“开放本科”英语专业英语教学理论与实践期末试题（7月）
国家开放大学：2014年秋季学期“开放本科”英语专业英语教学理论与实践期末试题（1月）
文档格式：PDF　文档大小：328.12KB　文档页数：14
国家开放大学：2014年秋季学期“开放本科”英语专业英语教学理论与实践期末试题（1月）
国家开放大学：2016年春季学期“开放本科”英语专业英语教学理论与实践期末试题（7月）
文档格式：PDF　文档大小：321.36KB　文档页数：13
国家开放大学：2016年春季学期“开放本科”英语专业英语教学理论与实践期末试题（7月）
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