上海交通大学：《西方风景园林艺术史》课程教学资源（讲义）德国风景园林艺术发展历程概述及勒诺特尔式园林艺术特征赏析（17世纪-19世纪）从墨守成规到深刻变革

上海交通大学：《西方风景园林艺术史》课程教学资源（讲义）西班牙风景园林艺术的发展历程及摩尔式园林艺术特征赏析（15-17世纪）王朝更迭下的包容

1.了解现代艺术体操的概念及内涵 2.初步了解现代艺术体操基本动作

中国的传统艺术涉及书法、绘画、篆刻、建筑、园林、雕塑、音乐、舞蹈、戏曲、工艺等诸多门类，有着辉煌灿烂的成就。本章以书法、绘画、园林、戏曲为代表，介绍传统艺术的风貌，展示其内在的文化精神。 第一节 中国的书画艺术 第二节 中国的园林艺术 第三节 中国的戏曲表演艺术 第四节 中国传统艺术的文化精神

一、现代设计史的起始时间 二、设计与经济的关系 三、设计与科学、艺术的关系 四、现代设计艺术的形态范畴与划分

• 一 、什么是艺术美 • 二、艺术美的本质

1.新艺术运动的目的目的:艺术与技术相结合。追求与传统决裂、完全师从自然的全新风格(线条装饰)

第1章 口语艺术概述 第2章 社交语言艺术 第5章 求职面试语言艺术 第3章 演讲语言艺术 第4章 论辩语言艺术 第6章 谈判语言艺术 第7章 推销语言艺术 第8章 主持语言艺术 第9章 口语主体的形象意识

⚫本章将提供与上述问题相关的基本信息，阐述各发达国家艺术课程的设置方式，论述视觉文化艺术教育产生的背景与特征，描述社会的发展将对艺术教育产生的影响，并从开发大脑的角度论述艺术教育的功能。⚫以此为基础,加上相关信息的收集和分析，我们将对发达国家的艺术课程有清晰的认识和深刻的思考，并能全面的勾画出艺术教育整体轮廓，从而对艺术教育的发展和趋势有较宏观的认识

第一章艺术的本质与特征 1.“艺术学之父”(德)康拉德费德勒(1841-1895) 2.艺术学包括三方面: 艺术理论、艺术史、艺术批评一音乐学、美术学、舞蹈学、电影学、上编艺术总论