（一）民事法律关系的概念 民事法律关系是民事主体之间发生的、符合民法规范要求的，具有民事权利义务内容的 社会关系。民事法律关系是民法调整平等主体之间的人身关系和财产关系的结果，是受民事 法律保护的民事关系。因为，并非所有的民事关系都受到民事法律的调整，上升为民事法律 关系。所以只有为民法所调整的民事关系才是民事法律关系

民法学与宪法学是基于双方研究对象的不同而形成的相对独立 的法学学科。双方展开对话一是因民法学与宪法学作为对话主体对自身不自足性 认识而产生的内在需求，二是“民法与宪法关系”的理论研究现状不能满足法学 发展整体性要求的客观必然性，三是民事立法的现实需要。无论对话是否达成较 多共识，对话本身都有助于推进双方的理性发展。在对话中，法学不同学科之间 的交流与融通是渐进的

公序良俗，即公共秩序与善良风俗的简称，是法国、日本、意大利等大陆法系 国家以及我国澳门和台湾地区民法典中使用的概念。在德国民法中，与公序良俗相 当的概念是善良风俗。在英美法中，与此类似的概念则是公共政策。我国现行法并 未采纳公序良俗的概念和表述，但民法通则第七条和合同法第七条关于社会公德、 社会公共利益和社会经济秩序的规定，通常被认为是承认了公序良俗原则。所谓公 序，即社会一般利益，在我国现行法上包括国家利益、社会经济秩序和社会公共利 益

第一节代理的概念和特征 第二节代理的适用范围 第三节代理的分类和种类

第一节狭义无权代理 第二节表见代理

第一节法律关系客体概述 第二节物 第三节智力成果 第四节货币和有价证券

第一编 民法总论 第二编 人身权 第三编 物权 第四编 债权 第五编 继承权 第六编 民事责任

通过本章的学习,理解和掌握民法的基本理论和知识,包括:民法的概念、基本原则和民事法律关系,民事权利,合同法,民事责任及诉讼时效。 教学重点 1、民事主体。 2、民事法律行为

《民法》课程教学资源（试题与答案）试题（一）

对外经济贸易大学：《民法总论》课程教学资源（试题）期末考试试卷（一，含答案）