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高等教育出版社:《物理学教程》教材电子教案(PPT课件,马文蔚第四版)第二章 牛顿定律 2-1 牛顿定律
文档格式:PPT 文档大小:277KB 文档页数:4
高等教育出版社:《物理学教程》教材电子教案(PPT课件,马文蔚第四版)第二章 牛顿定律 2-1 牛顿定律
高等教育出版社:《物理学教程》教材电子教案(PPT课件,马文蔚第四版)第二章 牛顿定律 2-5 牛顿定律的应用举例
文档格式:PPT 文档大小:547KB 文档页数:12
高等教育出版社:《物理学教程》教材电子教案(PPT课件,马文蔚第四版)第二章 牛顿定律 2-5 牛顿定律的应用举例
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 牛顿定律(2.4)牛顿定律的应用举例(2/2)
文档格式:XLS 文档大小:40KB 文档页数:14
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 牛顿定律(2.4)牛顿定律的应用举例(2/2)
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 牛顿定律(2.1)牛顿定律
文档格式:PPT 文档大小:378KB 文档页数:16
杰出的英国物理学家,经典 物理学的奠基人.他的不朽巨著 《自然哲学的数学原理》总结了 前人和自己关于力学以及微积分 学方面的研究成果,其中含有三 条牛顿运动定律和万有引力定律, 以及质量、动量、力和加速度等 概念.在光学方面,他说明了色 散的起因,发现了色差及牛顿环, 他还提出了光的微粒说.
《高中物理教学》课程资源(教案讲义)新课标高一物理必修1(全部)
文档格式:DOCX 文档大小:3.63MB 文档页数:164
§1.1 运动的认识 课 型 新授课(1 课时) §1.2 时间和位移 课 型 新授课(2 课时) §1.3 运动快慢的描述——速度 课 型 新授课(2 课时) §1.4 实验:用打点计时器测速度 课 型 新授课(2 课时) §1.5 速度变化快慢的描述——加速度 课 型 新授课 §2.1 实验:探究小车速度随时间的变化规律 课 型 实验课(2 课时) §2.2 匀速直线运动的速度和时间的关系 课 型 新授课(2 课时) §2.3 匀速直线运动的位移与时间的关系 课 型 新授课(2 课时) §2.4 自由落体运动 课 型 新授课(2 课时) §2.5 利略对自由落体运动的研究 课 型 新授课(1 课时) § 3.1 重 力 课 型 新授课(2 课时) §3.2 弹力 课 型 新授课 §3.3 摩 擦 力 课 型 新授课(3 课时) §3.4 力的合成 课 型 新授课(2 课时) §3.5 力的分解 课 型 新授课(2 课时) §4.1 牛顿第一定律 课 型 新授课(2 课时) §4.2 实验:探究加速度、质量和力的关系 课 型 新授课(1 课时) §4.3 牛顿第二定律 课 型 新授课(2 课时) §4.5 牛顿第三定律 课 型 新授课(2 课时) §4.6 用牛顿定律解决问题 1 课 型 新授课(2 课时) §4.7 用牛顿定律解决问题 2 课 型 新授课(2 课时)
《大学物理》课程教学资源(要点与例题习题讲解,PPT课件讲稿)第二章 质点运动学和牛顿定律习题课
文档格式:PPS 文档大小:397.5KB 文档页数:21
一、基本要求: (1) 掌握描述质点运动状态和状态变化的物理量及其意义。 (2) 掌握运动学两类问题的计算。 (3) 理解切向加速度合法向加速度的概念。 (4) 掌握牛顿定律及其应用。 (5) 理解相对运动
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第二章 牛顿定律(2.4)牛顿定律的应用举例
文档格式:PPT 文档大小:538.5KB 文档页数:20
一、解题步骤 二、两类常见问题
《力学》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 牛顿定律(2.5)牛顿定律的应用举例
文档格式:PPT 文档大小:550.5KB 文档页数:12
(1)确定研究对象进行受力分析; (隔离物体,画受力图) (2)取坐标系; (3)列方程(一般用分量式); (4)利用其它的约束条件列补充方程; (5)先用文字符号求解,后带入数据计算结果.解题的基本思路
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)第二章 牛顿定律(2.1)牛顿定律
文档格式:PPT 文档大小:373KB 文档页数:12
杰出的英国物理学家,经典 物理学的奠基人.他的不朽巨著 《自然哲学的数学原理》总结了 前人和自己关于力学以及微积分 学方面的研究成果,其中含有三 条牛顿运动定律和万有引力定律 ,以及质量、动量、力和加速度 牛顿 Issac Newton等概念.在光学方面,他说明了 色散的起因,发现了色差及牛顿 (1643-1727) 环,他还提出了光的微粒说
《理论力学》课程教学资源(PPT讲稿)引言
文档格式:PPT 文档大小:103.5KB 文档页数:10
引言 什么是力学? 力学:研究物质机械运动规律的科学物体的空间位置或形状随时间的改变,包括静止、移动、转动、变形、振动、流动、波动、扩散等。 实验力学:大量实验和观测基础上建立物质的性质、运动和改变运动的原因(力)之间的关系。 理论力学(广义):在公理基础上通过数学推导建立运动与力的关系。 牛顿定律、 LagrangeHamilton原理、原理等等
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