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山西农业大学:《昆虫生态及预测预报》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 生物多样性及其保护
文档格式:PPT 文档大小:9.13MB 文档页数:72
一、什么是生物多样性定义 1)、遗传多样性(genetic diversity) 2)、物种多样性(species diversity) 3)、 生态系统多样性(ecosystem diversity) 二、生物多样性的总量和分布 1)、地球生物资源概况 2)、生物多样性在世界的分布 3)、中国生物多样性的分布特点 4)、我国有多少生物物种 三、生物多样性的保护和可持续性发展
河北师范大学:《普通生态学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 应用生态
文档格式:PPT 文档大小:602KB 文档页数:45
第一节 环境问题 一、环境问题的实质 二、全球性的环境问题 三、生态环境的变化 第二节 资源问题 一、自然资源的概念与分类 二、能源 (自学) 三、土地资源(自学) 四、水资源(自学) 五、生物资源(自学) 第三节 农业问题 (自学) 第四节 人口问题(自学)
农业部黄渤海区渔政局:《渔业法律制度》渤海规定30问(谭业国)
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:23
渤海是我国的内海,生物资源丰富,是我国海洋经济鱼类的重要产卵场 和索饵场,素有“百鱼摇篮”之称。近年来,随着环渤海经济的发展, 工农业和城乡生活污水等陆源污染加剧,工程建设项目增多,严重损害 了渤海渔业水域生态环境,加之居高不下的捕捞强度,使渤海渔业资源 严重衰退
西华大学:《微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第一讲 微生物资源的开发和利用
文档格式:PPT 文档大小:27.7MB 文档页数:77
生物资源开发利用 自从有了人类,天天与动植物打交道,利用动植物作 为人类食物的主要来源; 现代工业、农业更是大规模开发利用动植物为人类服 务; 由于过度或不合理开发,环境恶化,沙漠化加剧,动 植物资源急剧减少,造成了长期的、甚至是难以弥补 的损失;
《中国自然地理》课程教学资源(电子教案)中国自然地理电子教案(共三篇十九章)
文档格式:DOC 文档大小:1.77MB 文档页数:107
第一篇 总论 第一章 绪论 第二章 气候 第三章 思考题 第四章 陆地水 第五章 中国近海 第六章 土壤地理 第七章 生物地理 第八章 环境演变 第二篇 中国的自然资源 第九章 土地资源 第十章 水资源 第十一章气候资源 第十二章 生物资源 第十三章 海洋资源 第十四章 矿藏资源 第三篇 中国自然地理区划与地理区域 第十五章 自然地理区划 第十七章 华北地区 第十八章 华南地区 第十九章 西北地区
《城市生态环境学与可持续发展城市》课程教学资源(PPT讲稿)第七讲 资源与环境:生物资源与生物多样性
文档格式:PPT 文档大小:2.4MB 文档页数:55
一、森林资源的保护 (一)森林资源 森林资源:是林地及其所生长的森林有机体的总称,它能更新,属可再生的自然资源*森林覆盖率:是指一个国家或地区森林面积占土地总面积的百分率
《城市生态环境学与可持续发展城市》课程教学资源(PPT讲稿)生物资源的利用与保护
文档格式:PPT 文档大小:1.09MB 文档页数:55
一、森林资源的保护 (一)森林资源森林资源:是林地及其所生长的森林有机体的总称,它能更新,属可再生的自然资源。 森林覆盖率:是指一个国家或地区森林面积占土地总面积的百分率
《保护生物学》课程教学资源(教案讲义)第十三章 野生动植物保护法规及有关国际协定和国际组织
文档格式:DOC 文档大小:155KB 文档页数:9
地球上的生物资源虽然非常丰富,但由于种种原因(主要是人为因素),野生生物,尤其是野生动物以及 它们的生存环境持续不断地受到破坏,许多生物已经灭绝,而且越来越多的生物处于濒危状态。为了保护生 物和它们的生存环境的,我国制定了一系列的法律和法规
《水处理》课程教学资源(文献资料)海水水质标准
文档格式:DOC 文档大小:72.5KB 文档页数:3
国务院环境保护领导小组19820406发布 1982-08-0实施 本标准为贯彻《中华人民共和国环境保护法(试行)》,防止和控制海水水质污 染,保障人体健康,保护海洋生物资源,保持生态平衡,保证海洋的合理开发 利用而制订 本标准适用于中华人民共和国管辖的一切海域的海水水质管理
《生物资源》:植物内生放线菌研究进展(严佳成,李艳如,陈让让,吴洁,蒋继宏)
文档格式:PDF 文档大小:638.73KB 文档页数:13
植物内生菌主要包括细菌、真菌和放线菌。本文简要概述了目前植物内生放线菌的研究成果,讨论了存在的问题和发展方向
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