一、什么是长时记忆 二、长时记忆的编码 三、长时记忆的信息存储 四、长时记忆的信息提取 五、长时记忆中信息的遗忘

 一、写出记忆的解剖基础  二、区分记忆的不同分类及其特点  三、再认内侧颞叶损伤的失忆症状  四、辨别长时记忆编码和提取所涉及的脑区  五、比较长时记忆形成的不同理论假说

 一、写出记忆的解剖基础  二、区分记忆的不同分类及其特点  三、再认内侧颞叶损伤的失忆症状  四、辨别长时记忆编码和提取所涉及的脑区  五、比较长时记忆形成的不同理论假说

一、前12张幻灯片演示实验过程 二、后12张幻灯片展示实验材料 三、请根据提示尽力完成实验任务

福建医科大学：《普通心理学》课程教学资源（实验）实验三 记忆实验

复旦大学：《实验心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）记忆与学习

复旦大学：《实验心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第八章 记忆与学习

一、感觉和知觉 二、记忆 三、注意 四、思维 五、想象

第一节 认知理论概述 第二节 意识和注意 第三节 感觉和知觉 第四节 记忆 第五节 思维

认知过程(cognitive process)是人对 客观世界的认知和观察，包括感觉、 知觉、注意、记忆、思维、语言等 心理活动