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国家开放大学:2016年秋季学期“开放专科”学前教育专业学前儿童艺术教育(音乐)期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:118.2KB 文档页数:4
国家开放大学:2016年秋季学期“开放专科”学前教育专业学前儿童艺术教育(音乐)期末试题(1月)
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国家开放大学:2015年秋季学期“开放专科”学前教育专业学前儿童艺术教育(音乐)期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:113.71KB 文档页数:4
国家开放大学:2015年秋季学期“开放专科”学前教育专业学前儿童艺术教育(音乐)期末试题(1月)
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国家开放大学:2008—2009学年第一学期“开放专科”学前教育专业学前儿童艺术教育(音乐)期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:137.63KB 文档页数:4
国家开放大学:2008—2009学年第一学期“开放专科”学前教育专业学前儿童艺术教育(音乐)期末试题(1月)
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音乐教学媒体——教学媒体的共性特征
文档格式:PPT 文档大小:149.5KB 文档页数:11
(一)表现性 (二)交互性 (三)智能性
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山西师范大学:《小学音乐》课程教学大纲(小学教育专业)
文档格式:DOCX 文档大小:13.26KB 文档页数:2
山西师范大学:《小学音乐》课程教学大纲(小学教育专业)
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山西师范大学:《幼儿音乐创编》实践教学大纲(学前教育专业)
文档格式:DOCX 文档大小:19.28KB 文档页数:4
山西师范大学:《幼儿音乐创编》实践教学大纲(学前教育专业)
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复旦大学:《艺术治疗》课程教学资源(扩展文献阅读)音乐治疗,积极想象与客体关系理论
文档格式:PDF 文档大小:145KB 文档页数:11
复旦大学:《艺术治疗》课程教学资源(扩展文献阅读)音乐治疗,积极想象与客体关系理论
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《就业与创业指导》课程教学资源(案例)歌手郑钧互联网创业 推出音乐APP“合音量”_就业与创业指导模块七
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:2
《就业与创业指导》课程教学资源(案例)歌手郑钧互联网创业 推出音乐APP“合音量”_就业与创业指导模块七
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)关于大学生对流行音乐喜好的研究报告
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:5
复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)关于大学生对流行音乐喜好的研究报告
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《音乐文娱》讲义
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:3
【五声】也称“五音”,即我国古代五声音阶中的宫、商、角、徵(zhi)、羽五个音 级。五声与古代的所谓阴阳五行、五味、五色、五官,、五谷等朴素的理论形式一 样,是我国早期整体化的美学观,被西方人看作是整个东方音乐的基本形态。《战 国策·荆轲刺秦王》:“高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,:士皆垂泪涕泣。” 文中的“变徵”是角、徵二音之间接近徵音的声音,声调悲凉
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